勾股定理17.1-3.16.pptVIP

17.1勾股定理(1) ┏ 可以表示为Rt? 互为余角的两角度数和为90度 S=1 ∕ 2 ab= 1 ∕ 2 hc 其中30度角所对的边等于斜边的一半 HL定理 直角三角形都有哪些特点？ A B C 那么，直角三角形还有另外的特点吗？学习完本课时后，大家将会知晓！ ①定向导学 A B C A B C 图1 图2 已知小正方形的边长为1，你能分别求出三个正方形A、B、C的面积吗？ 图1与图2中： 自主学习 ②自主学习 思考并交流： 1.图1与图2中的大正方形面积是否等于另外两个小正方形的面积呢？ 2.蓝色部分的直角三角形两直角边的平方和与斜边的平方有什么关系？ 3.是否对于所有的直角三角形，都有这种规律呢？ A B C A B C 图1 图2 a b c a b c 蓝色直角三角形的直角边与斜边长分别为a、b、c. ③合作交流 ┏ a2+b2=c2 a c b 直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方. 勾 股 弦 得出命题： ④质疑探究 1.将直角三角形两直角边同时扩大2倍，那么斜边也扩大2倍吗？试证明之。 2.若一直角三角形两边长分别为3和4，则其第三边长为5。这样表述正确吗？为什么？ 小结：本节课我们学到了什么？ ⑤小结检测 如果直角三角形的两条直角边长分别为a，b，斜边长为c，那么 a2+b2=c2 勾股定理： 解题思路： 1.时刻不忘勾股定理a2+b2=c2 2.本章节习题均考虑运用勾股定理a2+b2=c2 3.注意联系以往直角三角形所具有的特性（如上课开始所总结的直角三角形特点） 4.注意运用方程思想解题 5.结合既往所学幂的乘法与二次根式的知识 检测：计算下列各题 1.在Rt△ABC中，∠C＝90°，a＝12，b＝16，则c的长为________ 2.已知直角三角形一个锐角60°，斜边长为2，那么此直角三角形的两直角边长分别是________ ，周长是________ 　 3.在△ABC中，∠C＝90°，周长为60，斜边与一直角边比是13∶5，则这个三角形三边长分别是________ 6.在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB， BC=6，AC=8， 求AB、CD的长。 5. 一直角三角形的一条直角边长是7cm , 另一条直角边与斜边长的和是49cm , 则斜边长为_______ 4.如果一个三角形的三个内角之比是1∶2∶3，且最小边的长度是8，最长边的长度是_______ * * * *