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京溪小学 四 年级 体育 科教学计划
二Ｏ一四 学年 第 一 学期
任教老师： 詹江南 2014 年 9 月 10
单元
教学活动的三维目标
重点
难点
节数
队形队列
1、培养学生积极参与队形队列练习的兴趣和行为。
2、游戏中培养学生的站位能力，发展快速反应及奔跑体能。
3、在队列中培养正确的身体姿势。
4、培养学生适应活动环境的能力及良好的合作精神和体育道德。
学生学习的意识强
动作的整齐步法一致
28
50米
跑
1、提高学生50米的奔跑能力，培养学生的对跑的认识、技术、技能
2、学习正确的跑步方法。
4、培养良好的合作精神，创新意识及勇于克服困难的意志品质。
摆臂的动作，身体姿态
跑步时身体姿态
35
跳绳
发展学生的灵敏、反应、协调能力，体验与同伴的合作，进行不同变化的跳绳动作。
掌握跳绳的基本方法，增强学生的信心和责任感，发展学生的身体素质及增强合作意识。
掌握不同种的跳法。
正摇小步跳。
正摇高抬腿跳
反摇双脚跳
双摇跳短绳
摇绳的动作
35
篮球
通过篮球的学习，提高学生篮球的运球技术，发展学生的奔跑、跳跃、灵敏、反应协调等能力。
控球、掌握球技
身体的协调性好
35
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