四英下三单元导学案.docVIP

课题：Unit 3 Weather A Let’s learn Let’s chant 导学案（第一课时） 一．学习目标 1. 能够用英语简单的介绍天气情况。 2. 能说出不同天气情况下该穿什么衣服。 3. 听、说、认读单词: X k B 1 . c o m Harbin,cold,Beijing,warm,Lhasa,cool,Hong Kong,hot,并 能在语境中灵活运用。 二． 学习重难点 让学生熟练掌握单词 “Harbin,cold,Beijing,warm,Lhasa,cool,Hong Kong,hot”在语境中的用法。 三．自主预习 1．根据音标拼读单词。 Harbin,cold,Beijing,warm,Lhasa,cool,Hong Kong,hot 2．拼一拼，背一背。 HYPERLINK / 新| 课 | 标|第 | 一| 网 3.口头翻译课文。 4．听录音，跟读课文，与小组内同学互相评读，看一看，比一比，谁读得好。 四．合作探究 1.我能流利朗读“Let’s learn”的对话，并且学唱“ Let’s chant”的歌谣。 1) 自由读。2）小组长或推荐优秀组员领读。 3）男女分组读。 4) 组长检查读。4）跟录音学唱Let’s chant。 2.我会根据课文中内容，设计新对话，进行练习。 五．课堂检测 （一）我会将词语分类。（填序号） HYPERLINK / w W w .x K b 1.c o M A.Shanghai B.Lhasa C.warm D.Shenzhen E.hot F.Beijing G.cold H.Tianjin I.Shandong J.cool 地名类：＿＿＿＿＿＿＿＿ 天气类＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （二）短语搭配 ( ) 1. It’s cold outside. A. Take off your shoes. （ ）2. It’s warm inside. B. Put on a hat. （ 三 ）我会用所给单词填空。 It’s＿＿＿＿＿(cold/hot)in Beijing in winter. It’s＿＿＿＿＿(warm/warming)in Shanghai. ＿＿＿＿(It’s/It)is cold today. Can I watch TV? No,you＿＿＿＿(can/can’t) 六．学后反思： HYPERLINK / 新 课 标 第 一 网 预习（无效 有效 高效） 交流（被动 积极 主导） 展示（倾听 参加 精彩） 达标（不达标 基本达标 完全达标） 课题：Unit 3 Weather A Let’s talk 导学案（第二课时） 一．学习目标 1．能听懂并回答一些问题，如：Can I have some soup? Yes,you can.Can I go outside now?No,you can’t. 2、 理解Be careful!的正确含义。 二． 学习重难点 掌握两个重点句子的问答的正确书写和灵活运用。 三．自主预习 1.自读课文，圈出不明白的内容。 2.师对学生不理解的内容给予指导。 2.听录音，默读课文。 3．听录音，跟读课文，与小组内同学互相评读，看一看，比一比，谁读得好。 四．合作探究 1.我能流利朗读“Let’s talk”的对话。 1) 自由读。2）小组长或推荐优秀组员领读。 3）分角色表演对话。 4) 上台展示。X |k | B| 1 . c |O |m 2.两人一组操练Let’s play. 五． 课堂检测 (一)选词填空。 1.My mother is＿＿＿＿Beijing.(at/ in/on) 2.Can I＿＿＿＿＿your eraser?(use/uses/used) 3.＿＿＿＿＿is hot today.(she/he/it) 4.You＿＿＿＿go outside now.(are/can’t) (二)连词成句。 1.time what is it ( . ) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.some have lunch Mike ( , ) ( . ) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.I can some have soup ( ? ) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.careful be ( ! ) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 六．学后反思：xKb 1. Com 预习（无效 有效 高效） 交流（被动 积极 主导）