教学活动--镶嵌.pptVIP

希望同学们: 关注身边的数学 关注数学中的美 好漂亮的地板!这是怎么铺设的?一点空隙也没有. （1）用于拼接的图案都是平面图形； （2）拼接处没有空隙，没有重叠的现象； （3）铺成的图案把一个平面完全覆盖. 　　结合刚才欣赏的美丽图案，你能说说你的理解吗？ 铺地板的学问 平面镶嵌:用一些不重叠摆放的多边形把平面的一部分完全覆盖,叫做用多边形覆盖平面或平面镶嵌. 想一想 砖与砖严丝合缝,不留空隙,把地面全部覆盖不重叠. 利用镶嵌可以得到一些绚丽多彩的图案 探究1：仅用一种正多边形镶 嵌，哪些正多边形能单独镶嵌成一个平面图案？ （1）用边长相同的正三角形能否镶嵌？ 结论：用边长相同的正三角形可以镶嵌. （2）用边长相同的正方形能否镶嵌？ 结论：用边长相同的正方形可以镶嵌. 啊!拼不了啦,你能说说为什么吗? 1 2 3 ∠1+∠2+∠3=? （3）用边长相同的正五边形能否镶嵌？ （4）用边长相同的正六边形能否镶嵌？ 结论：用边长相同的正六边形可以镶嵌. 镶嵌平面图案需要什么条件？ 1 . 拼接在同一个点的各个角的和恰 　　　　　　　　　好等于360°. 2 .相邻的多边形有公共边. 想一想 正方形 正三角形 正六边形 你还能找到能镶嵌的其他正多边形吗？ 1.要用正多边形镶