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- 2019-05-28 发布于河南
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立定跳远说课稿
霍尔奇小学 鲍洪智
一、说教材
1、教学内容
《立定跳远》是水平一跳跃动作的重要内容,使学生初步掌握立定跳远中蹬摆结合、空中收腿、落地缓冲的技术,,使学生身体得到全面的锻炼,身体基本活动能力得到提高,并且培养学生的体育意识、兴趣、习惯和能力,促使学生认识与能力的提高。
2、教学目标
1:了解学习立定跳远的动作要领,并能够基本掌握。
2:锻炼弹跳能力、肢体协调性、灵敏性。
3:激发学生的体育运动兴趣。
4:建立和谐的人际关系,具有良好的团队合作精神。
1.教学重点:先摆臂、后蹬地,双脚起跳,双脚轻巧落地。
2.教学难点:双脚同时轻巧落地,上下肢协调配合。
二、说教法
依据本节课的教学目标,为充分发挥学生的主体作用,在教学方法上我尝试运用自主教学策略,目的是让学生在活动中创新,在活动中享受,在活动中合作,在活动中健康成长,为了遵循运动技能学掌握的规律性,为了缓解学生长时间用双脚跳的练习,于是在课中我分别安排了模仿人物练习、动物模仿操的练习、小青蛙捉虫子等过程。本节课我设计为三个环节:一、情境激趣。二、激励参与。三、舒缓身心。其目的是为了给体育课堂营造出一种平等互助,自主生动活泼的学习氛围,并使学生的主体作用和教师的主导地位得到最大程度的发挥。
三、说教学过程
为了很好地完成本课的教学任务,我分一下阶段去进行教学:
首先通过情景模范动物跳导入,激发学生的兴趣,也起到
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