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- 2019-04-15 发布于中国
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让创业教育走向实践 主要内容 学习工作 学习:西安交通大学(经济信息管理) 厦门大学(金融学) 工作:西安交通大学电子商务研究所 《计算机世界》(北京深圳) 创业:深圳市因纳特电子商务咨询公司 我的创业历程 经验能力:策划、会议、咨询、调查 代理合作:神州数码ERP 博星电子商务教学软件 自主开发:工商管理教学软件 创业教育方面系列软件 我对创业的理解 创业实质:由自己独立经营一个企业, 进行经营决策并承担风险。 创业内容:对资金、技术、产品、市场、 人力和社会关系的有效组合。 创业目的:获取财富、体现自我价值、 为社会做贡献。 创业感受:对自己负责的工作。 一、创业教育实践现状 创业教育在美国 创业教育是解决社会失业问题的有效手段; 中小企业为社会提供了新的就业岗位:2200万个中小企业,雇佣53%的劳动力; 新产品发明:2/3新品种由中小企业发明; 小企业创业教育成为美国职业教育发展的新趋势。 联合国教科文组织与
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