伟大的先人教案.docVIP

密山市第二小学电子教案 第 10 周 授课时间： 2015年 5月 5日 NO. 8 课题 伟大的先人 课型 新授课 教学目标 知识与技能 使学生学会通过教材范例去搜集整理资料，并从中归纳概括出有价值的信息，概括伟大先人的事迹。 过程与方法 了解孔子等在中国历史上有较大影响的历史人物，了解一些他们的思想与事迹，学习他们的精神。 情感态度与价值观 感受孔子等伟大的先人在中国历史上做出的伟大功绩，学习他们的精神，锻造自己的意志品质。 教学重点 难点 让学生了解孔子等在中国历史上有较大影响的历史人物的思想与事迹。 课前准备 课件，搜集教学所需的相关历史文化名人的文字资料、图片、视频等材料。 教学方式 引导 教学设计 教学内容 师生活动 活动一 活动二 活动三 孔子的故事和格言 1．[播放动画：孔子的教育思想] 引导学生结合情境进行交流研讨：从这个小故事中你体会感受到了什么？ 2．[播放动画：论语] 引导学生结合情境交流自己搜集到的孔子名言，并说说自己的体会和感受。 司马迁与《史记》 1．[播放动画：司马迁的故事] 引导学生结合情境进行讨论：司马迁著书遇到了哪些困难？说说你对他的“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句名言的理解。思考我们能否用这句话评价司马迁。 2．[播放课件：《史记》] 引导学生结合情境交流研讨：《史记》的史学价值和文学价值，评价《史记》的历史地位和影响力。 制作中国古代历史人物传 [播放课件：历史人物的成就] 引导学生结合情境选择自己感兴趣的历史人物，并说出理由。也可按类别，分组寻找著名的皇帝、民族英雄、爱国诗人、思想家、教育家、科学家等。 制作“中国古代历史人物传”。 ? 学生间相互交流 看视频 讨论 制作 板书设计 伟大的先人 成就巨大 中华民族的精神