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PAGE 14 - 商品学学习资料 商品学的研究对象与任务 商品及其本质 商品的特征：商品是人类社会生产力发展到一定历史阶段的产物，是为了交换或出卖而生产的劳动产品。商品具有使用价值和价值两种属性，是使用价值和交换价值 的统一全。 商品具有以下不同于物品、产品的特征： （一）、商品是具有使用价值的劳动产品。 （二）、商品是供别人或社会消费，而不是供生产者或经营者自己消费的劳动产品。 （三）、商品是必须通过交换才能到达别人手中的劳动产品。 三、现代商品的整体概念： 1、商品体：商品体首先是人们通过有目的、有效的劳动投入（如市场调查、规划设计、加工生产等）而创造出来的产物。 2、有形附加物：商品的有形附加物包括商品包装及其标志与装潢、商品名称、商标及注册标记、专利标记、质量和安全及卫生标志、环境（绿色或生态）标志、商品使用说明标签或标识、检验合格证、使用说明书、维修卡（保修单）、购货发票等。 3、无形附加物：商品的无形附加物是指人们购买有形商品时所获得的各种服务和附加利益。 第二节 商品的使用价值 一、使用价值的本质：使用价值一般是指物的价值。使用价值表示物和人之间的自然关系，实际上表示物为人而存在。 物的使用价值是由人的需要和物的属性两者之间的作用而形成的。 二、商品的使用价值：商品使用价值的整体概念。商品首先是物，商品使用价值的概念来源于物的使用价值。商品使用价值是指商品对于其使用者（包括社会）的意义、作用和效用。广义、全面的商品使用价值是商品学学科研究对象。 三、商品使用价值的结构系统。分为静态和动态二类系统。 1、商品使用价值的静态系统：2、商品使用价值的动态系统。 第三节 商品学的研究对象、内容与任务 商品学的研究对象：商品学是研究商品使用价值及其变化规律的科学。 商品使用价值具有二重性；商品使用价值与商品价值既对立又统一，不能人为地将其割裂开来，商品使用价值是相对的、动态的、发展的，因而属于历史的范畴。 商品学的研究内容：具体包括商品的成分、结构、性质；商品分类与编码；商品品种上及其演变规律；商品质量及其影响因素；商品质量管理与质量监督；商品品种及其演变规律；商品标准与标准化；商品检验；商品包装与标识；品牌与商标管理；商品储运与养护；商品需求、信息与商品预测；新商品开发；商品消费心理；商品广告；商品与资源、环境；商品文化；商品美学；商品法规；商品地理；商品消费科学；各类商品营销学；商品学教育；消费者保护等。 商品学的任务：商品学是为政府和企业对商品从规划开发、生产、流通、消费到废弃的全过程实行科学管理和决策服务的一门学科。 商品学围绕商品用价值具体研究以下几方面的内容： 指导商品使用价值的形成。 评价商品使用价值的高低. 防商品使用价值的降低。 促进商品使用价值的实现。 商品学的产生与发展 商品学最早产生于德国。德国的约翰。贝克曼教授在其教学和科研的基础上，于1793年至1800年编著出版 了《商品学导论》。贝克曼还在书中指出了商品学作为一门独立科学的任务： 研究商品的性质分类。2、商品的鉴定和检验；3、说明商品的产地、性质、使用和保养以及最重要的市场；4、叙述商品的制造方法和生产工艺；5、阐明商品品种的价格和质量；6、介绍商品在经济活动中的作用和意义。 商品分类与编码 商品分类的概念与作用 商品分类的概念 商品分类的作用：1、商品科学分类为国民经济各部门和各企业实施各项管理活动以及实现经济管理现代化奠定了科学基础。2、商品的科学分类有利于展商品研究和教学工作。3、商品的科学分类有利于商品标准化的实施和商品质量标准的制定。4、商品的科学分类便于消费者和用户选购商品。 商品分类的原则和方法 商品分类的基本原则：1、要明确分类的商品集合体所包括的范围。2、必须提出商品分类的明确目的。3、必须选择适当的分类标志。 商品分类的方法：商品分类时采用的方法有：线分类法和面分类法。 线分类法：线分类法也称层级分类法，是将确定的商品集合总体按照一定的分类标志，逐次地分成相应的若干层级类目，并排列产成一个有层次的、逐次展开的分类体系。它的一般表现形式是大类、中类、小类、细类等。 线分类 法的主要优点是：信息容量大，层次性好，逻辑性强，符合传统应用的习惯，既对手工处理有好的适应性，又便于计算机处理；最大缺点是结构柔性差。 面分类法：面分类法又称平行分类法，是把分类的商品集合总体按不同的分类标志划分成相互之间没有隶属关系的各个分类集合，每个分类集合中都包含一组类目。面分类法具有结构柔性好，对机器处理有良好的适应性等优点，但不能充分利用容量，组配的结构太复杂，不便于手工处理。 商品分类标志 选择分类标志的基本原则： 必须满足分类的目的和要求。 要保证分类清楚，能从本质上反映出每类商品的特征。 要能够囊括分类的全部商品