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- 约1.12千字
- 约 21页
- 2019-04-14 发布于河南
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——热爱生活 热爱写作; 在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽(chuán)破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红色最下。最好,还要在牵牛花底,叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。
——郁达夫《故都的秋》
; 同学们,第一单元《春》中有春的勃发,《济南的冬天》中有冬的温晴,《雨的四季》中有雨的多姿……作为山清水秀的秀山滋养的秀山人,是否关注自己家乡,关注自己家乡的秋呢?她又有什么特点呢?今天,我们一起走进本单元写作训练“热爱生活,热爱写作”活动话题——《秀山的秋》。;
秋图片欣赏——
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秋图片欣赏——;欣赏秋图片后,写下:(3分钟左右)
1、秀山的秋的景物:
2、秋的景物的颜色:
3、选取你最喜欢的:
4、秀山的秋的感受或感悟;方法指导(二)
1、选取秋天一个景物:
2、交代地点 :
3、颜 色:
4、形 状 :
5、用一种修辞:
6、写一种感受:;方法指导(二)(教师示范)
1、选取秋天一个景物:稻子
2、交代地点 :田野里
3、颜 色: 金黄 枯黄 青色 黑色 白色
4、形 状 :一个个低垂着头,像一个沉吟的诗人,亦或是一个思索的智者。
5、用一种修辞:粒粒饱满的谷穗,像一个个醉酒的肚子,都鼓鼓的。
6、写一种感受:丰收的踏实,丰收的微笑,丰收的喜悦。;方法指导(二)(5-8分钟左右)
1、选取秋天一个景物:
2、交代地点 :
3、颜 色:
4、形 状 :
5、用一种修辞:
6、写一种感受:;试写一个片段(5—8分左右);学生片段展示:;教师示范:教师下水文——《秀山的秋》片段一
;课堂小结:
写与“自然”相关的文章,平时要多观察身边的季节变化,选取自己喜欢的景物,学习多角度描写景物,有条理的写下来,重视平时的练笔,特别要有独特的感悟,自己的即便不是最美的,也是真实的,动人的。
观察生活,欣赏生活中的美景,热爱生活,热爱写作。;课后练笔:
1.以《秀山的秋》为题,自选素材,写一篇不少于500字的文章。
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