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学习日志：上交学习作业 ——《教师职业适应问题的自我调试》学习日志 简答题： 1 、什么是教师的职业适应问题？ 答：教师职业适应不良的问题主要包括两个方面，职业观念上的问题和职业行为上的问题。 ?职业观念指个人对职业的选择、对职业的看法和态度。 职业行为则是个人在工作中表现出来的具体行为方式。教师的这种职业上的不良适应更多的是表现在新教师身上，分析其原因，大致有以下几则： (1).角色转换迟滞 (2).从业能力不足 (3).缺乏协调的职业关系 (4).职业价值观与职业信念缺失 。教师职业适应不良的表现：比如教学效果不理想就埋怨学生差，班级人数多；不能全身心投入工作，总觉得工作量大，工作马虎，敷衍了事；对学生要求苛刻而且随意性强，稍不如意就讽刺谩骂；视学生为自己获得名利的工具，因此不能一视同仁，认为后进学生影响了自己的工作成绩，给自己找了麻烦，坏了事，而歧视甚至想方设法排挤打击他们；在教育教学工作中不能很好地与他人合作，自我中心，斤斤计较，虚荣心强，经常怪上级无能，责备同事不友好，人际关系恶劣。至于那些当教师本来就是权宜之计的人，则一有机会就会立刻离开，另谋高就。 2 、简述职业角色冲突中个人冲突的成因有哪些？ 答：教师角色冲突包括社会、学校、个人三个方面的原因。个人方面主要包括：角色的知觉、角色学习、角色技能。 角色的知觉是个体在社会情境中对角色及其有关角色现象的整体反映。主要包括3方面：即对自我角色认知，对他人角色的认知，对角色期待的认知。 角色学习，也就是教师了解和掌握角色的行为规范、权利和义务、态度和情感、必要的知识和技能。角色学习也是社会适应的过程。 角色技能是指个体所具有的那些致使成功地、有效地扮演角色的特质和方式。例如，角色的视角转换，角色排练的适宜性，角色行为的折衷性及防御性机制的合理运用。 3 、请简要概述柏恩的 PAC 理论？ 答：加拿大心理学家柏恩（T-A-Berne）在《人们玩的游戏》中提出的PAC理论，柏恩认为人的个性是由三种心理状态构成的，即父母(Parent)，成人(Adult)心态，儿童(Chid)心态，三种心态分别取各单词的第一个字母，简写为P心态，A心态和C心态，整个理论也简称为PAC理论。 （1）所谓P心态，是指命令对方接受信息的心理状态，即以命令的心态发出信息。 （2）所谓A心态，则是指以商量的方式使对方接受自己观点的心理状态，即以理智的心态发出信息。 （3）所谓C心态，是指毫无道理地使对方接受信息的心理状态，与对方交往相处时，不仅表现一种无理的心态，且信息中事实部分也是缺乏依据的。 PAC理论认为，人格中三种心态，P、A、C三者可以是相互独立存在，互不干扰的。人们可以很好地根据交往相处的需要，恰当地运用各种心态。 PAC理论认为，在人际交往相处中由于双方角色心态的差异，会出现复杂多变的沟通心态，如果双方都是以P心态交往，此时就是P-P型，与此同理，还可以A-A型，C-C型，P-A型，A-型等等，混合型心态出现，还会出现P-PC型，PA-A型，PA-PC型等等。 试卷 一、名词解释：（每题 5 分，共 25 分） 1 、“模拟实践”法 答：“模拟实践”法，即通过模拟训练的方法以求在另外一个相似情况下的适应成功。 2 、“逐渐实践”法 答：“逐渐实践”法，这种方法与心理治疗上所讲的“系统脱敏”有相通之处，即强调逐步前进，逐步锻炼。 3 、角色技能 答：角色技能是指个体所具有的那些致使成功地、有效地扮演角色的特质和方式。 4 、角色心态 答：人们在交往相处时含有特定的与自身角色身份相吻合的心理状态，称之为角色心态。 5 、职业认同 答：职业认同，是指个体对于所从事的职业的目标、职业的社会价值及其它因素的看法，与社会对该职业的评价及期望的一致，即个人对他人或群体的有关职业方面的看法、认识完全赞同或认可。 二、填空：（每空 5 分，共 45 分） 1 、人的 ___适应_____ 能力是可以培养的，这是适应能力培养的前提。 2 、教师职业适应不良的问题主要包括两个方面， ___职业观念上的问题_ 和 ___职业行为上的问题_ 。 3 、教师在教育者群体内的角色有两种，这二者都会引起心理冲突，它们分别是 __被管理者角色_______ 和 教师群体中普通一员的角色__。 4 、加拿大心理学家 _柏恩__ 在《人们玩的游戏》中提出的 PAC 理论。 5 、角色的知觉是个体在社会情境中对角色及其有关角色现象的整体反映，主要包括 3 方面：即 __对自我角色的认知_ 、 _对他人角色的认知_ 、 _对角色期待的认知__ 。 三、简答：（每题 10 分，共 30 分） 1 、职业适应不良的成因有哪些应该如何调适？ 教师的这种职业上的不良适应更多的是表现在新教师身上，分析其原因