高考名师作文打造高分复习名师公开课省级获奖课件：语言要有文采，有感染力.pptVIP

【点评】升格作文语言华丽，文采斐然。比比皆是的排比、对偶、反问等修辞手法的运用，令人赏心悦目；通篇几乎全用整句，语句连贯，令人荡气回肠。文章立意紧扣话题中心，展开丰富的联想演绎，视野广阔，见解深刻。 1.阅读下面的材料，以“走适合自己的路”为题，运用比喻、排比的修辞手法，写一个开头。在此基础上，写一个结尾。 大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物。可它的境遇曾一度尴尬，煮熟的大豆难以引起人们的食欲，并且会使肠胃胀气。人们需要更好的大豆食用方式，后来，用盐卤点制豆浆而发明了豆腐。　 豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运。豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用，变得更加容易；豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间，豆腐也因此被制作出品类繁多的菜肴，以适应不同地区人们的口味和喜好。所有这些，让普通的大豆得到了升华。 【写作片段】（开头）人生，是有着不同风景的旅程，每个人都在开辟着一条属于自己的路，有的路柳荫洒地，有的路落叶纷纷，有的路表面阴云密布但转角却柳暗花明。而只有选择适合自己的路才是最美好的路。 走适合自己的路，是对自己生命负责的体现，走的每一步都是值得回味的。走适合自己的路是一种信仰，这种信仰会带给我们自信与坚韧。多走些适合自己的路，意味着把本属于自己的生命回归，把被别人扯远了的人生意愿拉回。 （结尾）人生道路，每个人都有自己的色彩，找准自己的亮点，才能发出夺目的光彩。每个人都是独一无二的，适合别人的路不一定适合自己走。当这个浮华的时代使我们迷惑时，我们看见大众的言行走向，自身就不自觉或强求自己去“适应”这个社会，赶上“潮流”，做着别人做着的事，追求着别人追求的“荣誉”，但这根本就是不适合自己的，这样走过的路，算不得善于走路，更不是适合自己的路。 2.仿照下面语段的形式，再写一个片段，要恰当引用名人名言。 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，范仲淹居庙堂之高时“则忧其民”，处江湖之远时“则忧其君”，其心系天下的担当精神着实让人敬佩。一篇《岳阳楼记》的短章道出了他那无尽的愤慨和对国家的无穷热爱！“不以物喜，不以己悲”的担当更是前无古人，令人敬仰和膜拜！ 【写作片段】“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”，杜甫身处茅庐之中，且茅庐早已为秋风所破，自己漂泊在外，无处安身，却仍心怀天下寒士，希望挨饿受冻之人免受“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的命运，他的担当又有几人堪比？ 3.席慕蓉说“生命是一条奔腾不息的河流，我们都是那个过河的人”。这句话给你怎样的启示？请写一个片段表明自己的观点。要求运用整散结合的句式。 【写作片段】生活中的风雨险阻不可避免，然而凭担当与毅力，生命之舟畅行水上。生命的丈量者史铁生以淡定的意志向我们诠释了无畏的力量。他双腿残疾却没有意志消沉；他坐在轮椅上，却比很多站立的人走得更远；他忍受病痛，却自愿在死后捐出器官，他在人生最好的时刻失去双腿，但地坛里的思索与感悟却让他的灵魂站得更高，更挺。只因为他承担起作为一个自立于天地间的人的责任，唱响了属于他的激昂旋律，他的文字、他的思想无疑都将他推向了成就的顶峰。 4.下面是一篇作文的节选，在语言方面存在一些不足之处，请进行改正。 假如我是一个乞丐，我不感谢生活赋予我的，因为我一无所有，有的仅仅是一具破烂不堪的躯壳。拖着这样的躯壳，只能在灯红酒绿的舞厅、酒吧、饭店门口乞求进进出出的男女能施舍他们的一点爱心。可是现实社会能有几个人存有真正的爱心，那又能叫我去感谢谁呢？“嗟，来食！”或许会遇到这样的情况，但说得好听 “不吃嗟来之食！”倘若如此能活得下去吗？所谓的尊严是不是该在此刻隐藏起来，因为你想要活下去，你就必须这样做，否则只能横尸街头。你吃了嗟来之食，活下来了。此时是否该感谢那人呢？很矛盾？对！但我不得不感谢那人，虽然他让我失去了所谓的尊严，但是他让我活下来了。 参考答案：假如我是一个乞丐，我就不会感谢生活，因为我一无所有，有的仅仅是一具潦倒不堪的躯壳。拖着这样的躯壳，只能在灯红酒绿的舞厅、酒吧、饭店门口，乞求进进出出的男女施舍爱心。可是，现实社会能有几个人存有真正的爱心？那又能叫我去感谢谁呢？或许会遇到“嗟，来食！”这样的情况，如果我拒绝，说得好听点是“不吃嗟来之食！”但不吃嗟来之食，能活得下去吗？所谓的尊严是不是该在此刻隐藏起来，为了活下去。而吃了嗟来之食，是否该感谢那位施舍者呢？很矛盾？对！但我不得不感谢那人，因为他虽然让我失去了所谓的尊严，但是让我活下来了。不是有句话叫“大丈夫能屈能伸”吗？ 5.（2013·黄冈模拟）阅读下面的材料，按要求作文。 倘是有一颗朝露抱怨：“千百年来我仅仅做一颗朝露！” 你就回答它：“你知否，千百年的光