高考语文二轮专题复习名师公开课省级获奖课件诗歌鉴赏之分析意境型.pptVIP

诗歌鉴赏之分析意境型 一、考点透视 考 点 大纲 展示 考查 频率 能力 层级 所占 分值 考查 方式 分析诗歌的意 境 常 见 D 3分 左右 简 答 题 二、典题直击 吴松道中二首（其二）晁补之晓路雨萧萧，??江乡叶正飘。天寒雁声急，??岁晚客程遥。鸟避征帆却，???鱼惊荡桨跳。孤舟宿何许？???霜月系枫桥。 【答案】 　　描写了清晨起航时，江南水乡风声萧萧，落叶飘飞的深秋 画面的再现 概括景物所营造的氛围特点 三、能力突破 提问方式： 这首诗营造了一种怎样的意境氛围？ 答题模式： 步骤一：描绘诗中展现的图景画面。 巩固练习 山居秋瞑 王 维 作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境？ 【答案】 步骤二：塑造了一种幽静深寂的意境。 　　 高考对古代诗歌的阅读能力的考查，主要是通过具体的文字表述性试题，也就是简答题来体现的，题量稳定，一般设2道题，每小题4分；分析意境型考题的分值在3分左右。 　　我们在备考时一定要将前面“能力突破”里的一些规律性的东西加强记忆，多加练习，以便能更好地掌握所学的知识。 谢谢！