- 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
— PAGE \* MERGEFORMAT22 —
— PAGE \* MERGEFORMAT21 —
PAGE \* MERGEFORMAT21
附件2
河南省技工学校评审细则
(评审表)
申请单位(举办者):
拟办技工学校名称:
申 请 日 期: 年 月 日
01办学方向(30分)
自评分
省评分
标准:技工学校应全面贯彻党的教育方针,坚持科学发展观,坚持教育培训与生产实际相结合,坚持服务经济建设和社会发展、促进劳动者就业的办学方向。
评分办法
主要备查资料
办学方向正确,用科学发展观指导工作,记10分。调研工作不扎实,发展规划内容不全面、不科学,可行性研究不透彻,扣3-5分;
坚持教育培训与生产实际相结合,记10分,结合一般的,酌情扣分;
服务经济建设和社会发展、促进劳动者就业观念明确,记10分,观念不明确,酌情扣分。
设置技工学校的可行性研究报告
学校发展规划
拟开设专业的教学计划与大纲
所在区域或所属行业企业技能人才队伍建设规划
学校对在区域或所属行业企业技能人才队伍现状及需求分析调研报告
学校自评:
自评分( )
扣分原因:
省专家考察组评价:
省评分( )
扣分原因:
备
注
可行性研究报告应通过专家评审论证并签名
02办学模式(60分)
自评分
省评分
标准:技工学校实行学制教育与职业培训并举、学校教育与企业培养相结合的办学模式。技工学校培养适应现代化生产、服务需要的中级技工。具备面向社会开展相关职业技能培训、职业技能鉴定和就业服务的条件和能力。
评分办法
主要备查资料
学制教育与职业培训并举,记20分;具备单项业务职能,记10分。
采用学校教育与企业培养相结合的办学模式,记10分,教学计划未体现与企业培养相结合,扣5分。
中级技工培养目标明确,教学文件规范,记10分;目标不明确、教学文件不规范扣1-4分。
具备面向社会开展相关职业技能培训、职业技能鉴定和就业服务的条件和能力,记20分,培训、鉴定和就业服务不具备一项扣5分。
各专业教学计划、大纲、教材
培训教学计划、大纲、培训教材
成立教学机构、培训机构、鉴定机构、就业机构的文件
教学机构、培训机构、鉴定机构、就业机构工作人员基本情况表(分别做)
鉴定资质文件
教学管理制度汇编
培训管理制度汇编
培训专用教室或场登记表
学校自评:
自评分( )
扣分原因:
省专家考察组评价:
省评分( )
扣分原因:
备
注
03双证书制度(20分)
自评分
省评分
标准:技工学校学生实行学业证书和职业资格证书“双证书”制度。
评分办法
主要备查资料
实行“双证书”制度,记20分;未实行不得分。
学校成立鉴定机构的文件
鉴定资质批文
学校证书管理制度
学校自评:
自评分( )
扣分原因:
省专家考察组评价:
省评分( )
扣分原因:
备
注
04领导班子(50分)
自评分
省评分
标准:技工学校应配备政治素养高、管理能力强、熟悉技能人才培养规律的领导班子。校长应具有本科以上学历,以及高级专业技术职务或高级技师职业资格,且具有3年以上职业教育、职业培训或企业工作经历。其他校级领导应具有本科以上学历和中级以上专业技术职务或技师以上职业资格。
评分办法
主要备查资料
学校配备政治素养高、管理能力强、熟悉技能人才培养规律的领导班子,记10分;班子成员中受到违纪处分、学校出现过集体上访等现象,应酌情扣分。
校领导班子配备齐全、分工明确,记10分。其中①校领导班子成员3~5人,记5分;②设专职校长、书记和教学副校长,记3分;③班子成员分工明确,记2分。
校长具有本科学历,记5分,大专扣2分,中专或技校扣2分。
校长具有高级专业技术职务或高级技师职业资格,记10分,中级扣3分,初级扣5分。
校长具有3年以上的职业教育、职业培训或企业工作经历记5分,每少1年扣1分。
其他校级领导应具有本科以上学历和中级以上专业技术职务或技师以上职业资格,记10分;每出现1人次学历不达标扣1分,专业技术职务或职业资格不达标扣1分。
《校领导班子情况统计表》(见审批表5)
领导班子成员任职文件
领导班子成员分工文件
领导班子成员的学历证书原件
领导班子成员的职称或职业资格证书原件
职称等任职文件原件
校长工作简历表(见审批表4)
学校自评:
自评分( )
扣分原因:
省专家考察组评价:
省评分( )
扣分原因:
备
注
05办学规模与专业设置(110分)
自评分
省评分
05-1(60分)
标准:技工学校设立3年内培养规模应达到1600人。其中,学制教育在校生规模800人以上,年职业培训
您可能关注的文档
最近下载
- 主管药师竞聘.pptx VIP
- 压疮的分期及处理.ppt
- 《鹊桥仙》(共19张PPT)统编版高中语文必修上册.pptx VIP
- 图书馆狮子儿童绘本.ppt
- 成都市建设工程围挡设置技术指南.pdf
- 2023年春重庆理工大学《00015大学英语》题库答案.pdf VIP
- 领导干部日常工作生活中应知应会的法律知识:贪污、受贿、职务侵占等犯罪的案例分析和警示教育(下篇)-2024年云南省执业药师公需课答案.docx VIP
- 银行营销个人工作计划5篇.docx VIP
- 2024年春季国开《学前教育科研方法》期末大作业(参考答案).docx
- 2024-2025学年初中音乐七年级下册苏少版(2024)教学设计合集.docx
文档评论(0)