七年级语文上册 第四单元 13《济南的冬天》(第2课时)课时训练 冀教版.docVIP

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  • 2019-04-24 发布于河北
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七年级语文上册 第四单元 13《济南的冬天》(第2课时)课时训练 冀教版.doc

七年级语文上册 第四单元 13《济南的冬天》(第2课时)课时训练 冀教版

PAGE PAGE 1 济南的冬天 (第2课时) 1.从括号内选择正确的读音,在正确的读音上打“√”。 (1)济(jǐ? jì)南的冬天是响晴的。 (2)济南真得(dé? děi? )算个宝地。 (3)他们一看那些小山,心中便觉得有了着(zhāo zhuó zháo)落。 (4)由澄(chéng ?dèng)清的河水慢慢往上看吧。 2.从括号中选择恰当的词语,将字母序号填在横线上。 请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下________(A.沐浴着;B.对着;C.晒着)阳光,暖和安适地________(A.睡着;B.躺着;C.放着),只等春风来把它们________(A.吹绿;B.唤醒;C.摇醒),这是不是个理想的境界? 3.判断下列各句的修辞手法,将字母序号写在后面的括号内。 A.明喻????????? B.暗喻??????????? C.借喻 (1)最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。(??? ) (2)山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。(??? ) (3)看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。( ) 4.划横线一句用的是比喻的修辞手法,它的本体.喻体分别是 A.本体是白花,喻体是日本看护妇。 B.本体是树尖上顶的白雪,喻体是日本看护妇。 C.本体是树尖上顶的白雪,喻体是白花。 D.本体是顶着白雪的树的样子,喻体是日本看护妇。 5.中国作家莫言获得诺贝尔文学家奖之后,许多报纸 杂志都进行了报道。以下是一些专栏标题,请选择其中一个加以赏析。(3分) 甲:《大河报》标题:莫言空前 莫言绝后 乙:《重庆晚报》标题:世界的莫言 莫言的世界 丙:《齐鲁晚报》标题:高粱红了 我选:    赏析:            6.本文运用了比喻.拟人等修辞方法来写景,融入了作者独特的感受,表达了对济南冬天的感情。请联系以下文字来作分析。(6分) (1)这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。” ? (2)天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢! 7. 依次填入下面一段文字模线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) (2分) 生命永远都是那么光鲜,它不会因岁月的流逝而变质,_____________。 ①这样才能感受到生命的无限魅力 ②所以,我们不能任梦想流失 ③也不会因人的成败得失而停滞 ④而应努力提高自身素质,增强自身能力 A.②④③①  B.③②④①  C.③④①②  D.②①③④ 8.运用比喻和拟人的修辞方法写家乡冬天天一景。(6分) (1)比喻: (2)拟人: 第17课参考答案(第2课时) 1.(1)jǐ?(2)děi?(3)zhuó?(4)chéng 2.C A B? 3. (1)CA? (2)B? (3)B 4.D 5.我选:选甲 赏析:这个标题用了双关,既盛赞“莫言”首获诺贝尔文学奖,又说明中国文学来者可期,表现了对中国文学的认识和对未来的自信。 我选:选乙 赏析:这个标题用了顶真(针),既点明本期内容是介绍“莫言的世界”,又说明莫言的作品具有世界影响,盛赞莫言。 我选:选丙 析:《红高粱》是莫言的作品,在这里“高粱”借代莫言,“红了”借指莫言获奖,因而题目富有暗示性。 6.(1)把一圈小山比做小摇篮,又用拟人手法写小山:它们安静不动地低声说……赋予小山以慈母之情,表达了对济南冬天的喜爱之情。(2)“水也不忍得冻上”,用拟人方法写。因为要助长水藻绿的精神,要让垂柳在水里照个影儿7. B 8.略

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