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关于提升企业安全培训实效性的探讨 【摘要】有效的安全培训对于提升企业安全管理绩效和提 高员工安全技能有着无法替代的作用，但很多企业开展了大 量的安全培训却收获甚微。本文就企业安全培训现状及其产 生原因进行了剖析，并提出了提升企业安全培训实效性的途 径。 【关键词】安全培训；安全培训管理体系；实效性 中图分类号：C35文献标识码：A 【引言】有效的企业安全培训，对企业和员工个人是双 赢的。对于企业来说，通过开展不同形式和不同内容的培训， 可以向员工传播安全知识、传授安全技能，促使员工形成正 确的安全价值观、掌握必要的安全知识、安全技能，从而使 员工逐步实现由要我安全向我要安全、我想安全、我懂安全、 我会安全和我能安全转变，最终养成良好的安全行为习惯， 有效降低事故事件发生率、提升企业安全绩效水平。对于员 工来说，通过安全培训不但能满足岗位的要求，还能提升个 人的安全知识和安全技能、保障自己的人身安全。 然而，很多企业的安全培训现状却令我们瞠目结舌，企 业和员工收获甚微，甚至根本没有收获、反而浪费了人力、 物力和财力。企业抱怨员工参与培训不积极，员工抱怨企业 开展培训只是为应付检查等。 一、 企业安全培训的现状 1、 企业安全培训有投入无产出 很多企业在开展安全培训时，要么给学员发放培训材料 进行自学，要么就是大锅烩式集中培训，而且还没有明确的 参训对象只是限定各部门最少参训名额。在开展这些培训过 程中，企业虽然投入了一定的人力、物力甚至还有财力，但 反观培训产生的效果，却令他们大失所望，员工不但没有掌 握培训内容，甚至对参加培训都产生了厌恶感。 2、 员工参与安全培训积极性不足 员工几乎都是被动接受安全培训，不会主动提出培训需 求，亦或是没有主动提出培训需求的机会。企业组织了安全 培训，员工也不会积极参加安全培训，必须是在企业的强制 要求下，员工才会参加部分安全培训。即使参加培训，员工 也不会积极参与到培训课堂中，视乎课堂与“我”没有任何 关系，我只是一个过客而已。 二、 导致企业安全培训现状产生的原因 企业安全培训之所以会出现上述现状，主要问题还是出 在培训的组织方 析：企业，具体从以下六个方面进行分 在培训的组织方 析： 企业，具体从以下六个方面进行分 1、企业未对安全培训进行系统策划与部署 很多企业虽然制定了安全培训管理方面的规章制度或 程序，也对培训需求调查、培训计划编制、培训实施和培训 效果评估等方面提出了要求，但对于如何落实上述每个方面 的要求及每个方面做到什么程度没有太多说明、指导，在实 际安全培训管理中更是掐头去尾的执行，导致企业安全培训 管理似乎只是编制年度培训计划、实施培训。之所以会出现 这个结果，是因为企业尚未把安全培训管理作为一项系统工 程，进行系统的规划与部署，也未意识到系统中培训需求分 析、培训策划与设计、培训实施和效果评估是缺一不可的， 更没有提出落实这四个方面的详细要求、标准、工具和方法。 2、 未进行充分的培训需求分析 企业没有根据岗位要求和员工个人的安全需求进行充 分的培训需求分析，对于要组织哪些培训、哪些人参加培训、 培训到什么程度、怎么培训也无从知晓，只能任凭培训组织 者自己拍脑袋确定，导致培训内容没有针对性、缺乏实用性， 员工怨声载道。 3、 无标准化的培训教材 企业没有编制标准化的培训教材，也没有对培训教材提 出标准要求，更没有对培训教材进行质量审核。培训教材的 质量完全取决于编制人员的知识水平、能力水平和责任心， 导致培训教材质量参差不齐，严重影响培训效果。 4、 内训师水平参差不齐 企业虽然建立了内训师队伍，但未对内训师进行有效管 理。内训师的选拔没有标准，只要报名就能作为内训师；未 对内训师进行专业知识和培训技能训练，使得内训师的讲课 水平参差不齐，影响培训效果。 5、 培训方式单一 培训方式主要以集中的“课堂讲授”为主，在岗培训 少、培训中互动弱、学员仅仅是来“听课”；培训方式没有 根据学员的不同，进行有针对性的调整；没有充分利用各种 会议、审核、交流等机会与相关人员分享安全经验知识；没 有认识到安全培训完全可以无痕的结合到各种管理活动中。 6、 未对培训效果进行有效评估 未建立有效的培训效果评价机制或未开展有效的培训 效果评估，培训结束就算完事，对于学员的掌握情况、教材 情况和讲师能力都没有进行评估，不能及时发现培训中的不 足，没有形成培训的闭环管理和持续改进。 三、提升企业安全培训实效性的途径 企业安全培训管理是一个系统工程，只有对企业的安全 培训进行系统的策划与部署，扎实落实系统中每一环的任 务，并将各环有机结合，才能有效提升企业安全培训的实效 性。企业安全培训管理体系由培训需求分析、培训策划与设 计、培训实施和培训效果评估四环组成，这四环环环相扣。 培训需求分析 培