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关于开展预防大学生自杀意念思想政治教育工作的思考 摘要：自杀预防工作很重要的一 环就是对自杀意念进行预防和干预。要 想做好大学生自杀的预防和干预工作， 首先应做好大学生思想政治教育工作， 大学生想政治教育工作的原则和内容必 须要明确。本论文从预防大学生自杀意 念的角度，分析开展思想政治教育的原 则和内容。 关键词：预防；大学生自杀意念； 思想政治教育工作 大学生作为一个最有知识和潜力、 技能和才华的一个群体，是祖国未来的 希望和国家的栋梁。他们是家庭多年来 的中心和希望，承载着家庭甚至家族的 愿望。中国每年约有28.7万人死于自杀， 其中大学生自杀死亡率为20/10万，自 杀则是大学生死亡的第2位原因，并成 为大学生非正常死亡的重要原因之一。 因此，研究大学生自杀问题己经成为社 会学、心理学、医学和健康学等诸多学 科领域关注的热点和重点，也引起了国 家和政府的高度关注。自杀意念是心理 学领域研究自杀现象的一个入手点，也 是可以预防和干预自杀的关键。自杀意 念是导致大学生自杀的危险因子，因此， 自杀预防工作很重要的一环就是对自杀 意念进行预防和干预。本文从预防大学 生自杀意念角度分析开展思想政治教育 的原则和内容。 一、预防大学生自杀意念的思想政 治教育策略 家庭教育与学校教育相结合 “养不教，父之过”，可见家庭教育 对大学生的重要性，我们常说家庭是心 灵的港湾，家长对大学生的教育起着不 可替代的作用，家庭教育对培养个人的 良好心理素质和性格有着至关重要的作 用。正确的家庭教育能帮助大学生形成 健康向上的心理素质，培养大学生健康 乐观积极的生活态度；反之，如果家庭 教育不当会导致大学生产生消极的心理， 甚至出现抑郁情绪或者自杀行为。所以 家长要经常和大学生进行情感沟通，帮 助大学生形成积极向上精神面貌，防止 大学生自杀事件的发生。 学校是大学生思想教育的主要场所， 学校教育主要通过课堂教学、校园文化 和社会实践对学生进行思想教育；多数 人上大学后离开父母生活在学校，他们 的思想和行为受到学校环境的影响很大， 可见学校教育的重要性，大学生在学校 除了学到很多知识以外，还会学到很多 做人做事的道理。因此，学校看重学生 学习文化知识的同时，还应注重学生的 思想教育，营造积极向上的校园文化， 使学生处在积极向上的氛围中，预防大 学生自杀事件的发生。 家庭教育和学校教育二者缺一不可。 没有良好的家庭教育无法形成良好的人 格基础，没有健康的学校思想教育青年 人无法形成积极向上的人生观和价值观， 在面临生活困难的时候很容易走向极端。 因此要想做好预防自杀意念的思想政治 教育工作，就要做到家庭教育和学校教 育相结合。 理论教育与社会实践相结合 理论教育和实践教育相结合是大学 生思想政治教育的基本原则。大学生处 于人生发展的关键时期，这个时期的青 年人精力充沛、思想活泼，行动力强， 因此，高校除传统的课堂教学模式之外， 还应该积极探索有效的实践活动，让大 学生学有所用，在实践中锻炼自己的理 论与实践相结合的能力，激发大学生学 习的兴趣和动力，通过社会实践使大学 生的生活丰富多彩，使他们的生活变得 充实有趣，他们就没有时间胡思乱想， 就不容易产生极端的想法。大学生也处 于一个爱幻想的年纪，他们往往眼高手 低，对未来充满了美好的想象，然而， 由于实践能力不足，在现实中又很容易 碰壁，遭受挫折，如果能早日让大学生 接触社会实践，在实践中认识自己和现 实，对于他们将来适应社会大有益处。 因此，我们应该开展教学实践，引导大 学生走出校门、走向社会深入实际，在 专业实习方面，深入社区开展社会调查、 志愿服务、公益活动，真正实现理论与 实践相结合，理想与现实相助益。 学生为主体，重视学生自主性 在以往的思想政治教育中，学生的 主体地位往往被忽视，处于被动状态， 长期的压抑使学生易产生抑郁、焦虑等 负面情绪，从而容易导致他们自杀。大 学的思想政治教育，要以学生为主体， 引导大学生形成正确、积极、健康的人 生观和价值观。同时要使大学生能明辨 是非，真正体会到生命的可贵，自杀不 是解决问题的有效方法，应该树立正确 的价值取向，用其指导学习和生活。 二、预防大学生自杀意念的思想政 治教育内容 1乇苗相倍今教杳 大学段i大学生树立正确的世界 观、人生观、价值观的最佳时期。坚定 的信念和远大的理想可帮助大学生抵御 很多现实困难。当前多元文化、思潮的 冲击下，大学生容易失去自己的判断， 面对各种诱惑，容易误入歧途。有了坚 定的理想信念，大学生自身便具备了抵 抗挫折的力量，他们便能自觉地运用正 确的思想武器同自身遭遇的不幸做抗争。 因此，大学应对大学生进行正确的“三 观”教育。大学要加强思想政治教育工 作，引导学生形成正确的世界观、人生 观、价值观，抵制不良思想、不良情绪