2018-2019学年高中语文 第三专题 直面人生 记念刘和珍君课件 苏教版必修5.pptVIP

* 真的猛士 记念刘和珍君 书香晨读 课前预习 课堂探究 文本总结 课后悦读 书香晨读 开卷有益 1.以修身自名,则配尧舜。(《荀子修身》) 【译文】用善行来洁身自好,就可以比拟尧舜。 【领悟】人要积累善行。 2.人无礼,则不生;事无礼,则不成;国家无礼,则不宁。(《荀子修身》) 【译文】做人不讲礼,就不能生存;做事不讲礼,就没有成就;国家不讲礼,就不得安宁。 【领悟】强调礼的重要性。 国学讲堂 导入阅读 鲁迅诗二首 自　嘲 运交华盖欲何求?未敢翻身已碰头。 破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。 自题小像 灵台无计逃神矢,风雨如磐暗故园。 寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。 一、相关链接 1.走近作者 课前预习 自主学习 鲁迅(1881—1936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。伟大的文学家、思想家、革命家。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是鲁迅一生的真实写照。他的作品被翻译成英、日、俄、德、法、阿拉伯等50多种文字,深受世界各国人民的喜爱。 主要作品有:小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》;回忆性散文集《朝花夕拾》;散文诗集《野草》;杂文集《华盖集》《且介亭杂文》《坟》《南腔北调集》等。 1926年3月18日,北京各界人士为了抗议日本政府侵犯我国主权,在天安门前集会。会后游行示威,去执政府请愿。当游行队伍抵达执政府国务院东辕门时,早已戒备森严的执政府卫队突然向群众开枪射击,并用大刀、铁棍追打砍杀,制造了死47人、伤150多人的“三一八”惨案。 惨案发生后,反动军阀的走狗文人极力为其主子开脱罪责,诬蔑参加请愿的群众是“暴徒”,是“自蹈死地”等等,并把杀人的罪责推在他们所说的“民众领袖”身上,说“民众领袖”“犯了故意引人于死地的嫌疑”,“罪孽当然不下于开枪杀人者”。 刘和珍是“三一八”惨案中的遇害者,她是北京女子师范大学英文系学生、学生自治会主席、鲁迅先生的学生,是位爱国的热血青年。她的牺牲给鲁迅先生带来了莫大的悲哀,当时反动文人的污蔑、中伤,使鲁迅先生悲愤至极。同年四月,鲁迅写下了这篇纪念文章。 2.背景解读 刘和珍其人 刘和珍(1904-1926),江西南昌人。出身于贫民,自小养成吃苦耐劳、好学上进的品德,1918年秋以优异成绩考入南昌女子师范学校。时值“五四”运动前夕,她受到革命思潮影响,经常阅读《新青年》等进步书刊,认识到新的女性肩负着改造旧中国、旧制度的责任,积极投身于反帝、反封建的实践之中。1923年秋,刘和珍从江西来到北京,考入国立北京女子高等师范预科,后升入女师大英文系。由于她思想进步,成绩优异,善于团结同学,深受同学们的尊敬和信赖,被大家推选为女师大学生自治会主席。1926年为抗议日本帝国主义的强盗行径请愿,被段祺瑞执政府枪杀,牺牲时年仅22岁。 3.文学常识 二、基础积累 答案:lìn　zì　hái　dí　lù　fēi　liáo　yín　chóu chú　dàn　àn　yǔn　xù 答案:fēi/fěi　pū/pú 答案:蔼/霭　辑/缉/揖/葺　戮/戳　喋/谍/牒/碟　掸/惮/殚 3.成语梳理 (1)毫不相干: ? (2)长歌当哭: ? (3)百折不回: ? 答案:指事物之间没有任何关系,互不相干。 答案:以放声歌咏代替哭泣,指用诗文抒发胸中的悲愤之情。 答案:比喻意志坚强,无论受到多少次挫折,毫不动摇退缩。折:挫折。 (4)殒身不恤: ? 答案:牺牲生命也在所不惜。殒:牺牲;恤:顾惜。 课堂探究 合作学习 一、整体把握 二、局部揣摩 阅读第一部分,思考并回答问题。 1.【对应考点:分析文章的表达技巧】 文章题为“记念刘和珍君”,作者为什么不从记述刘和珍的生前事迹写起,而从开追悼会的那天写起?这样写有什么好处? 参考答案:(1)如果先写刘和珍的生前事迹,再按时间展开,就成了单为刘和珍一人写纪念文章或作传了,而本文题目虽为“记念刘和珍君”,实际目的却是以“记念刘和珍君”为切入点,评述这次惨案,提醒人们不忘 血债。 (2)从开追悼会的那天写起,为全文奠定了悲愤的感情基调,避免了平铺直叙,有利于悲愤感情的表达。从写作缘由写起,正好概括了发生惨案两周以来各方面的动态和作者的感情历程,创造