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小学四年级语文阅读理解 一张贺年卡 　星期天早晨，起床后，我忽然想起来，还有几天就是新年了。我多么想亲手做一张贺年卡，送给＿＿（辛劳　劳动）了一年的爸爸妈妈呀！ 　吃完早饭，我就开始行动起来。我拿了几张白纸、透明胶水、剪刀和我过生日时爸爸送给我的水彩笔。我坐在桌前认真地做起贺年卡，那劲头仿佛是在雕刻一件＿＿（美丽　精美）的工艺品似的。我把一张长方形的纸对折起来，然后在上面画了一个大大的心形的“窗口”，再用剪刀顺着笔划剪下来。接着我又在大大的心形“窗口”里面画上一幅鲜艳的画，画面上一边是爸爸和妈妈笑盈盈地望着我，另一边是我手捧着一束鲜花朝着他们的方向跑过去。那束花是送给爸爸妈妈的。瞧，这幅画多么有趣呀！我又用红色和黄色的水彩笔，在白纸的四周勾画出美丽的＿＿（修饰　装饰）花边，再用胶水贴上一个扎着红的蝴蝶结的缎带。最后，我在“窗口”透过去的地方，用彩色笔工工整整地写上：“亲爱的爸爸妈妈——新年好！女儿：含笑。”啊，一张精美别致的贺年卡做成了。 1，在短文括号中选择恰当的词语填在横线上。 2，解释下列词语： 　（1）笑盈盈：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）勾画：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3，缩写句子。 　我坐在桌前认真地做起贺年卡。 4，变换句式。 　我把一张长方形的纸对折起来。 变被字句： 参考答案： 1，辛劳　　精美　　装饰 2，（1）形容笑的样子。　　（2）勾勒描绘。 3，我做贺年卡。 4，一张长方形的纸被我对折起来。 　　小草 　　我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。 　　我家门前有一块草坪，上面种着小草。它们是那样富有生机，富有活力，每当春天一到，一下子就铺满一大片。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的多么喜人！多么柔媚！一阵春风吹过后，柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩在跳舞嬉戏。这时你如果有空来欣赏一下，一定叫你心旷神怡，乐而忘返呢！ 　　你别看小草那样瘦弱，可它们永远不向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草被折磨得奄奄一息了，但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草慢慢地挺直了腰。尽管脸上还带着晶莹的泪珠。它们好像骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”是啊，小草没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它们的生命力多么顽强啊！ 　　“野火烧不尽，春风吹又生。”严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。 　1，文中用了什么修辞方法？ 　 　2，“脸上还带着晶莹的泪珠”，这里的“泪珠”指什么？ 　3，摘抄出赞美小草的句子。 　 　 　4，“野火烧不尽，春风吹又生”的前两句是什么？ 参考答案： 1，比喻、拟人 2，指雨滴 3，小草没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它们的生命力多么顽强啊！ 4，离离原上草，一岁一枯荣。 　　两袖清风 　　于谦是我国明代的爱国英雄。他一生为官清廉，为后人称颂。 　　于谦曾经在河南、山西做官。按当时的规矩，地方官员每年都要到京城接受考查。一些贪官污吏为了保住自己的“乌纱帽”，用搜刮百姓得来的钱财向京城的上司送礼、行贿。 　　这一年轮到于谦进京了，他把自己管区老百姓的疾苦、要求和治理计划整理好，便准备动身了。手下人拦住他说：“大人，您什么东西都不带怎么行呢？” 　　于谦装作不懂地说：“我应该带的都带齐了，还带什么呀！” 　　手下人说：“您进京不送礼，什么事也办不成啊！” 　　于谦又好气又好笑地说：“你看，我一年只有这些俸禄，家里还有父母妻儿，哪里有多余的金银去巴结上司啊！” 　　“没有金银可以带些地方特产哪！”手下人着急地说。 　　“地方特产？那都是老百姓的血汗，我怎么能拿它去讨好上司？”于谦说着，甩起两只袖子对手下人说：“你看，这里就是我要带的东西。” 　　手下人弓着身子仔细看了看，不解地问：“你带的是什么？” 　　“两——袖——清——风！”于谦说完哈哈大笑起来。 1，给下列字、词注音。 　清廉（　　）　　贿（　　）　　俸禄（　　） 2，写出下列词语的近义词。 　称颂（　　）　　搜刮（　　）　　治理（　　） 3，写出下列词的反义词。 　清廉（　　）　　称颂（　　） 4，文中的“两袖清风”表面上是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的意思，实际上是用来赞扬于谦＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 5，于谦进京带的是（　　）。 参考答案： 2，称赞　　剥削　　整治　　3，腐败　　批判 4，袖管里的风　　清正廉洁　　5，自己管区内百姓的疾苦、要求和治理计划 　　悯农（其一） 　　李绅 　　春秋一粒粟，秋收万颗子。 　　四海无闲田，农夫犹饿死。 1，给加点的字注音。 　　悯农（　　）　　粟（