青花盘美术教案课件讲义汇总.pptVIP

教材简析 中国有“瓷国”的称誉，是瓷器的故乡和原产地，青花瓷是瓷器中的一种，它是我国陶瓷艺术中的珍品，产生于元代，而青花盘又是青花瓷器中的代表，同蓝印花布一样，只用一种蓝色，洁白的瓷和深沉的蓝色对比鲜明而又色调单纯，显得朴素雅致、清新自然，青花盘的表现内容范围广泛，可以是动物、植物、人物、风景，也可以表现儿童喜爱的学习、生活、游戏的画面。 《青花盘》一课体现了美术课程浓郁的人文精神，通过大量的图片、实物欣赏，让学生掌握青花瓷盘在内容、色彩、形式上的特色，能理解和运用视觉语言，共同介入信息的交流，共享人类文化的资源，并积极参与文化传承，加强对本民族多元文化价值的认识和尊重，形成强烈的民族自豪感和爱国心。 教学重难点 教学重点：学会在圆盘内设计画面，能用毛笔蘸花青 或酞青蓝色表现出浓淡变化的水墨效果。 教学难点：画面的安排要适合圆形，画面简洁、生 动、线条流畅。 教学准备 教师准备：青花瓷（花瓶、笔洗、印盒、茶杯、圆盘）、课件 毛笔宣纸、纸盘或白瓷盘一只，花青、酞青颜料等。 学生准备：有关于青花盘的图片或实务资料，宣纸、纸盘或白瓷 盘一只，花青、酞青蓝颜料等绘画工具。 环境准备：在教室里悬挂蓝印花布的窗帘，墙上张贴青花瓷器的 图片，角落摆放青花瓷器，尽量营造一种清新、淳朴 的感觉。 教学思路 ①课前请学生回自己家或者是亲戚家寻找青花瓷用具，并且积极挣得家人同意，把瓷器带到学校，在课堂上向大家展示。 ②通过“china”的词义导入教学主题，让学生欣赏学生带来的青花瓷器和老师收集的青花盘图片，从而打开学生的眼界，在欣赏中感受青花盘的优雅之美，自然之美，体会祖国瓷器文化的博大精深。 ③通过具体欣赏几只青花瓷盘，分别从绘画内容、花纹构图、瓷盘色彩、绘画方式四个方面来具体剖析青花盘的美术内涵。并得出设计一只青花盘的四个步骤。 ④根据得出的设计绘画步骤，教师当堂示范设计一只青花盘。 ⑤欣赏同龄学生的作品。 ⑥伴随青花盘的音乐，学生练习，作品展示。 ⑦课后拓展。 china 中国 瓷器 教学过程： 「青花盘」 固城中心小学 葛文健 2013.4.26 青花盘深受人们的喜爱， （ ）的瓷，（ ）的花纹 ， 色彩种类（ ），颜色对比 （ ）。 显得朴素雅致、清新自然。 中国式瓷器的故乡和原产地，中国有“瓷国”的称誉。 填词游戏 洁白 蓝色 少 鲜明 青花盘博物馆 青花盘博物馆 人物、适合图形 花鸟、适合图形 山水、自由图形 花纹 适合图形 青花盘的内容： 青花盘的画法： 青花盘的色彩： 山水、花鸟、人物、花纹 点、线、面 白底蓝花 青花瓷的构图： 适合构图、自由构图 在此录入文字标题 作业：今天我们就一起来绘制一只青 花盘，比一比谁画的最美，最 有创意。 选内容 →想构图 → 勾线条 → 画点、面 ↓ 自由图形 适合图形 在此录入文字标题 课后拓展： 青花瓷在我国有悠久的历史，那你们知道在中国哪个地方的瓷器最有名么？大家课后去找一找答案，并且查一查它为什么这么有名，好不好！下次上课，老师邀请同学们来介绍一下你找到的答案。 「谢谢观赏」 固城中心小学 葛文健 2013.4.26