语文人教版七年级上册“春”课后练习.docVIP

《春》习题 一、根据拼音写汉字。 1、一切都像刚睡醒的样子，xīn xīn rán ( )太阳的脸红起来了。 2、鸟儿将cháo （ ）安在fán huā nèn yè（ ）当中，高兴起来了，hū péng yǐn bàn（ ）地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟清风流水应和着。 3、傍晚时候，上灯了，一点点huáng yǜn （ ）的光，hōng tuō （ ）出安静平和的夜。 4、地里还有工作的农民，披着suō（ ），戴着lì（ ）。他们的房屋，xī xī shū shū （ ）的，在雨里jìng mò（ ）着。 二、填空。 1、《春》的作者___________，原名__________，号___________，后改名自清，字__________。原籍浙江绍兴，后随祖父、父亲定居______________。1927年写的《_________》、《___________________》都是脍炙人口的名篇。根据课文内容，可知此文的体裁是________。 2、全文围绕一个“春”字展开，着力地描绘了_____________、_____________、____________、________________、_____________五幅图画，把一个花卉争荣、生机勃勃、浑然完整的春天形象展现在我们的面前。 3、描写春花色彩鲜艳的排比句________________________________ 4、描写春雨细密、闪烁的句子________________________________ 三、课文探究。 1、春草图中作者抓住了春草的什么特点？ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2、在写春花图时作者从高低结合、虚实结合、色味结合等这几方面全方位的介绍了春花，你能找出相关的句子来吗？ 高低结合： 虚实结合： 色味结合： 3、课文作者描画春风图主要是从人的感官入手来写的，分别是从_____觉、_____觉、_____觉三个角度来写春风的。第一个角度突出了春风的 特点。 风本身是没有声音的，例如春草图中“风轻悄悄的”，但是在春风图中，风变成有声音的了，你能找出作者描写的风是由哪几种声音构成的春天交响乐吗？ ____________________________________________________________________ 4、雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋， 稀稀疏疏的，在雨里静默着。 （1）文中三个比喻从不同的侧面依次写出了春雨________、________、________的特点。 （2）加粗的“斜织”与“全笼着一层薄烟”突出了春雨 ________的特点。 （3）“随风潜入夜，润物细无声”是杜甫《春夜喜雨》中的名句，其中“润”字可与上文中的“___________________________________________”一句相照应。 5、课文中字里行间都渗透着作者对春天的喜爱之情。比较下边句子中加粗的词和括号中的词，你觉得哪个用得好些？谈谈你的看法。 （1）小草从土里钻（长）出来。 ___________________________________________________________________ （2）蜜蜂嗡嗡地闹（叫）着。 _____________________________________________________________________ （3）春风像母亲的手抚摸（吹）着你。 _____________________________________________________________________ 参考答案： 一、 1、欣欣然 2、巢