文学院外国语文学系（所）98年度上学期增设课程表.docVIP

PAGE 1 文學院外國語文學系(所) 98 年度上學期增設課程表 College of Liberal Arts Department of Foreign Languages and Literature ____2009____ Academic Year Fall Course Proposal 課程名稱 Title of Course 亞裔美國女性文學與文化 Asian American Women’s Literature and Culture 授課教師 Instructor 賴俊雄、陳福仁 Chung-Hsiung Lai、Fu-Jen Chen 開課班級 Class 碩博生 必 (選) 修 Required/Elective 選修 學分數 No. of Credits 3 先修科目 Prerequisite Course(s) 教學內容及進度 Course Description 一、教學內容 亞裔美國文學中的女性移民史大多透過男性的書寫，與女性本身的觀察與想法出入甚大。本課程希望透過文本中的陰性（feminine）或者女性（feminist）書寫，向學生介紹亞裔美國女性與第三世界文化的美國經驗如何反映在文學作品中，並檢視女性所被定規的「角色」與這些「角色」之間的關係和權力議題的呈現。本課程希望能帶領學生回到亞裔美國女性的書寫，探索這些女性的生活，與探討她們如何呈現亞裔移民女性地位的改變之過去與今天；日、韓裔的「照片新娘」；華裔、日裔、韓裔與非裔的戰爭新娘；收養亞裔女孩的新家庭結構；亞裔美國女性「角色」在美國的演變歷程，到亞裔美國女性今天所持有的多樣化的生活方式，都是本課所著重的議題。 除了對以上豐富的議題做充分的討論，透過評論性的審視，帶領學生了解當代學術研究在社會、文化、與政治上各面向議題的發展趨勢之外，還期盼透過文本與理論的介紹，帶領學生一瞥思想家齊捷克(Slavoj Zizek)的世界。第一世界白人女性與第三世界移民女性之間的對立並不像一般象徵界中的二元對立；反之，從齊捷克(Slavoj Zizek)所提出”the parallax gap”的觀點上來看，第一世界白人女性與第三世界移民女性之間的分歧對立可被理解為真正的對立原則，他們之間的關係其實是由同一循環發展而出，每個極端之間彼此支持並包含其象徵他者（the imagery other）。他們的對立導致了一種沒有綜合部分、其間彼此調解或者互有共通點的透視變形（perspective distortion）。透過了解文學作品與紀錄中第一人稱的敘述，我們能夠檢視並分析亞裔美國女性的迷思與其真相。 二、教學進度 第一週 Historical review of the diverse experiences of Asian women who cross national borders; discussions on identity and subjectivity (亞裔女性經驗的歷史回顧,如跨越國界及對身分與主體的討論) 、論文指導 第二週 Amy Tan’s The Joy Luck Club; Asian and American Imagination (亞洲與美國的想像)、論文指導 第三週 Gish Jen’s The Love Wife; Narratives on working class women (勞工階層女性的敘述)、論文指導 第三週 Adoption narratives; Memoirs by Korean adoptees (領養敘述; 韓國被領養者之回憶錄)、論文指導 第四週 Shirley Lim’s Among the White Moon Faces; Asian oversea students’ writings (海外華裔學生之寫作)、論文指導 第五週 Internment narratives by Japanese American female writers (日裔美國女性作家之拘留敘述)、論文指導 第六週 Yoshiko Uchida’s Picture Bride、論文指導 授課方式 Teaching Approach(es) 講授、口頭報告、小組討論、論文指導 成績考核 Grading Criteria 碩士?:Oral presentation 20%、Class participation 10%、Reading responses 30、Research paper 40% 博士: Oral presentation 10%、Class participation 10%、Reading responses 30、Research paper 50% 教材課本 Tex