三年级数学上册 第7单元《长方形和正方形》长方形和正方形的认识教案2 新人教版.docVIP

Page \* MERGEFORMAT 2 认识长方形和正方形教案 教学目标： 1、经过折一折，量一量，比一比的操作过程，认识长方形、正方形的特征，初步建立长方形和正方形的概念； 2、通过观察、动手探究等活动，培养学生创新思维和抽象思维及空间观念。 教学重、难点： 认识长方形和正方形的特征。 教学过程： 创设情景，提出问题 说说黑板上两个图形的名称？ 都有几条边，几个角？ 说说我们在生活中有遇到哪些东西是长方形和正方形？ 自主探究、解决问题 长方形的特征 先猜边和角的特征（引入对边）； 具体验证特征通过辅助工具量、对边对折 正方形的特征 1、先猜边和角的特征； 2、具体验证特征通过辅助工具量、对边对折 三、巩固练习 1、围 在钉子板上围出长方形和正方形；（59页第一题）2、拼 拿出两幅三角板分别拼出长方形和正方形。（59页第二题） 四、总结 1、你们认识长方形和正方形了吗？它们有什么特征？ 2、它们有那些异同点？ 板书设计： 图形 特征 四条边 对边相等 四个角都是直角 四条边都相等