2018-2019学年高中语文 写作同步序列导学案 第一讲 新材料作文如何准确审题立意 新人教版必修3.docVIP

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2018-2019学年高中语文 写作同步序列导学案 第一讲 新材料作文如何准确审题立意 新人教版必修3

PAGE 2 - 写作同步序列导学案 第一讲 新材料作文如何准确审题立意 1.掌握新材料作文审题立意的基本方法,能对材料进行多角度思考,寻找最佳立意。 2.学以致用,从“实战演练”中选择题目,进行新材料作文审题立意的写作训练。   一、读懂材料 新材料作文审题立意的原则是不脱离材料的内容和含意。因此,读懂材料就是要知道其内容和含意,知道它说了哪些主要的人、事,其核心语意是什么。具体说来,有以下几点: 1.从材料类型上审题 新材料作文提供的材料大致有两种,一种是文字类的,另一种是图画类的。这里谈的是文字类材料。 (1)从数量上看,有单则型和多则型。高考新材料作文大多是单则型的,要从整体上把握语意。多则型的要在辨析其异同关系的基础上立意(题目有特殊要求的除外)。 (2)从关系上看,有单一关系型和多重关系型。高考题大多是二元关系型的,如2014年浙江卷“大学的门与路”和2015年北京卷“假如我与心中的英雄生活一天”。 (3)从表达上看,有直白型和含蓄型。直白型的材料多是时政类、故事类,审题立意要提取中心,溯果求因。含蓄型的材料多是比喻类、寓言类,如2015年湖南卷“大树想去旅行”。审题立意要把握寓意。 2.从材料内容上审题 这是审题的关键。读懂材料,关键是把握核心语意。核心语意在哪里呢? (1)在关键句上。如2013年新课标全国卷I题目中的老切割师的话,辽宁卷题目中的老者的话,福建卷题目中的最后两句话。 (2)在暗示立意的关键词上。请看下例的审题: 1972年,尼克松竞选总统连任。由于他在第一任期内政绩斐然,所以大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。然而尼克松本人却担心失败,于是他指派手下的人潜入竞选对手总部的水门饭店,在对手的办公室里安装了窃听器。事发之后,他又连连阻止调查,推卸责任,在选举胜利后不久便被迫辞职。 初看这则材料,似乎无关键东西可寻。但仔细审读,“担心失败”“推卸责任”已暗示了立意的方向。 (3)在句间的逻辑关系上。如2013年安徽卷作文材料: 有的人看到已经发生的事情,问:“为什么会这样?” 我却梦想一些从未发生的事情,然后追问:“为什么不能这样?” ——萧伯纳 核心语意在后一句上,因为句中的“却”点明了语意重心。 3.从对象的关系上审题 (1)厘清对象。有的作文材料涉及的对象不止一个,而是涉及两个或两个以上的对象,每个对象都至少可以提炼出一个写作角度。因此,要学会厘清对象。 (2)辨清关联。如果作文材料涉及几个对象,这些对象就会存在着一定的内在关联,审题立意时,一定要辨清它们之间的关系。 二、掌握审题立意的基本方法 1.概括中心法 这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时,如果能准确地提炼出材料的中心,并以之作为文章的主旨,一定会使所写文章既切题又有深度。所以,写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。 概括中心分三步走:一、概括主要内容(人物+事件+结果);二、提炼道理(一般有关键词句提示);三、组织观点句,压缩成主谓宾句子。 材料 2007年8月24日,6名俄罗斯户外运动爱好者在平均海拔3 000米以上的新疆和田玉龙喀什河漂流遇险。9月21日,35岁的兹韦列夫和28岁的保托夫在不毛之地各自单独生存25天后,被中俄搜救队发现,奇迹生还。其余3人遇难,1人失踪。 据中俄搜救队指挥员介绍,兹韦列夫和保托夫之所以能奇迹生还,一方面是因为他们本身的身体素质比较好,另一方面是因为他们野外生存比较有经验。特别是在玉龙喀什河上游天气恶劣(白天温度30℃以上,夜晚-5 分析 三步概括中心: (1)什么人?做了什么事?结果怎么样? 兹韦列夫和保托夫野外遇险,最后奇迹生还。 (2)结果告诉我们一个什么道理? 文中提示句:之所以能奇迹生还,一方面……另一方面…… 道理:良好的身体素质和丰富的经验、变通的办法能创造奇迹。 (3)组织观点句,压缩成主谓宾句子。 经验创造奇迹,变通创造奇迹,以经验之心,筑生命之塔。 2.抓关键句法 关键句常常有暗示材料中心的作用。所以,有些材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。在材料中,关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。材料中人物的评议性语句自然是关键句,但千万不可忽视命题者的提示性语言,它们往往是真正的关 键句。 材料 被誉为“最美乡镇干部”的某乡党委书记,在一个其他人不肯去、去了也待不到两年的地方,一干就是八年,以坚定的信念和顽强的意志,率领村民发愤图强,将穷乡僻壤建设成了美丽乡村。面对洒满心血与汗水的山山水水,他深有感触地说:“心在哪里,风景就在 哪里。” 分析 “心在哪里,风景就在哪里”无疑是材料中的关键句,或者说是考生行文的中心。而该句中的关键词则是“心”与“风景”,“心”可以是材料中的“为他人所不为之心”“持之以恒之心”“坚定顽强

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