闽南师范大学计算机学院、粒计算重点实验室工程硕士专业学.docVIP

闽南师范大学计算机学院、粒计算重点实验室工程硕士专业学位研究生培养方案 制表人：张文杰、林姿琼 制表时间：2015年9月2 日 硕士点所在学院 计算机学院 研究方向 1 数据挖掘与应用 工程领域 计算机技术 2 软件工程与软件开发技术 学习年限 三年 3 嵌入式系统与智能控制 4 人工智能 导师组成员 李进金、祝峰、林梦雷、周小方、黄振杰、李克典、林培榕、陈宝兴、周忠眉、沈东升、闫格、郝艳华、陈志翔、林耀进、周豫苹、张燕兰、李松涛 培养目标： 闽南师范大学计算机技术领域工程硕士专业学位是与计算机技术领域任职资格相联系的专业性学位。主要为海西经济区信息技术企业培养高层次应用型、复合型的计算机工程技术设计和工程管理人才。具体要求如下： 1. 拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。 2.学位获得者应掌握计算机技术领域的基础理论、专业知识、先进技术方法和手段,在计算机技术领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施，工程研究、工程开发、工程管理等能力；有独立从事计算机技术项目的开发、应用、维护和管理的能力，以及工程项目的组织与管理、团队合作、技术创新的能力。 3.掌握一门外语。 培养的主要内容（含方式、方法、要求、工程实践、论文工作安排）： 一、培养的方式与方法 采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。 1．本专业领域工程硕士研究生的培养采用双导师制（其中一个导师必须为企业兼职导师），学生个人培养计划由校内导师和企业导师共同制定，由本学位点导师组集体讨论通过。以校内导师指导为主，校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。 2．导师应根据培养方案的要求，多方面了解学生的知识结构、学术特长、研究兴趣、能力基础等具体情况，制定研究生的培养计划。 3．贯彻课程学习、实践教学和论文撰写并重的原则。本专业研究生既要深入掌握计算机技术的基础理论和专业知识，又要掌握工程研究的基本方法和技能，重视工程实践能力和创新能力的培养。本专业研究生必须开题报告答辩通过后方能进入学位论文工作阶段。 二、要求 学制：全日制工程硕士研究生，学习年限一般为3年，最多不超过4年。 学分：课程学习和实践教学实行学分制，课程含学位课程和非学位课程。课程学习须修26学分（其中学位课不少于18学分），实践环节为6学分，本专业的硕士研究生应修满32－36学分。 学术活动：参加学术研讨活动至少8次并做2次以上的学术报告。 三、工程实践 研究生入学的第一学年进行课程学习，第二学年到企事业单位实践，并完成学位论文选题调研和相关的工程研究。在学习期间，研究生必须保证不少于1年的专业实践。专业实践一般应在现场或实习单位完成，可以采用集中实践与分段实践相结合的方式。 具体的实施过程是，在研究生完成必修及选修课程学习后，导师可以根据研究生的研究选题情况，指派研究生到与学院有合作关系的单位进行实践教学，选择与计算机技术领域中级工程师任职能力培养相关的实践项目，使研究生能将所学理论知识与实践相结合，提高其开发、管理和合作等能力。进入企事业单位实践之前，研究生要提交工程实践计划，实践结束之后，研究生需撰写工程实践总结报告。学院组成评审小组，对其成果进行评价。 四、学位论文 研究生应在第三学期确定论文选题方向，并在第三学期末提交学位论文计划，作开题报告，获得通过后方可进行论文写作。学位论文应在导师指导下，由研究生独立完成。在第六学期的4月份前完成初稿送审，6月上旬进行学位论文答辩。 工程硕士专业学位论文选题应直接来源于生产实际或具有明确的工程背景，其研究成果要有实际应用价值，论文要具有一定的工程复杂度和先进性，要有足够的工作量。论文选题可以是工程设计类、技术研究类、应用软件类等多种类型。 在申请论文答辩前，必须在本专业省级以上刊物以第一作者或者导师第一作者本人第二作者身份至少发表（含录用）学术论文一篇。 五、课程设计 硕士研究生课程包括全校公共学位课、基础理论课、专业选修课和实践环节。具体的课程设置和时间安排如下： 课程 性质 课程 类别 课程名称 学分 周 学时 总 学时 开课 学期 考核 方式 适用 方向 学位 课 公共课 (7学分) 科学社会主义理论与实践 2 2 36 1 考试 各方向 自然辩证法 1 1 18 2 考试 研究生综合英语 2 2 36 1 考试 研究生高级英语 2 2 36 2 考试 学位 课 专业基础课 (8学分) 工程数学 2 2 36 1 考试 方向123 高级计算机体系结构 3 3 54 1 考试 算法设计与分析 3 3 54 1 考试 软件工程 2 2 36 1 考试 方向4 人工智能 3 3 54 1 考试 数据结构与算法设计 3 3