人教版六年级上第三单元复习.pptVIP

第三组 读读写写： 舒适 搁板 勉强 抱怨 倾听 掀起 魁梧 撕破 倒霉 严肃 忧虑 神圣 悠悠 庄重 仪式 抱歉 溜走 介意 追问 荒唐 声望 割舍 湿淋淋 心惊肉跳 自言自语 自作自受 缝缝补补 大吃一惊 第三组 读读记记： 残疾 瘦削 宽厚 张皇 竭力 泰然 强制 茫然 劝阻 焦黄 着迷 耐心 修理 如愿 流连忘返 身无分文 溜之大吉 十指连心 怒目圆睁 兴高采烈 第三组 多音字： zhe 着 zhuó zháo （醒着） （着眼） （着迷） 差 chā chāi （ 差错） （出差） cī （参差） 第三组 字形相近字： 仪 （仪式） 议 （议论） 羞 （害羞） 差 （差错） 暇 （目不暇接） 瑕 （瑕疵） 削 （瘦削） 梢 （树梢） 第三组 字词练习： mán yuàn kuí wú guǒ zhù gē shě （埋 怨） （魁 梧 ） （裹 住） （ 割 舍） yōu yáng shū shì nù mù yuán zhēng （悠 扬 ） （ 舒 适 ） （怒 目 圆 睁） 第三组 成语练习： 连 流( )忘( ) 返 一如( ) 既往 刻 ( )骨( )心 铭 忐忑 ( )不安 近反义词 忧愁 忧虑 心惊胆战 心惊肉跳 温和 严厉 心安理得 忐忑不安 第三组 写句子练习： 一个妇女搬了把椅子放在我面前说：“这是我们专门准备的残疾人座椅，你快坐下吧！”（间接转述句） 一个妇女搬了把椅子放在我面前说，这是她们专门准备的残疾人座椅，让我快坐下。 看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。（病句） 看了这部电视剧，同学们都留下了深刻的印象。 第三组 关联词练习： 一旦 …… 就 …… 无论 …… 都 …… 即使 …… 也 …… 既然 …… 就 …… 与其 …… 不如 …… 不但 …… 而且 …… 大量阅读（ ）能增长知识，陶冶情操，（ ）能提高写作能力。 班车每天准时到达，（ ）刮风下雨（ ）不误点。 时间（ ）流逝（ ）再也不会返回。 第三组 日积月累： 轻诺必寡信。 民无信不立。 不精不诚，不能动人。 诚者，天之道也；诚之者，人之道也。 有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。 第三组 《穷人》 俄国著名作家列夫·托尔斯泰。主要作品有：《童年》、《战争与和平》、《复活》。 这篇文章主要内容： 课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孩子的故事。 这篇文章中心思想： 赞扬了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。 第三组 省略号的作用： （1）表明心理活动的时断时续。如，“她忐忑不安地想：‘他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！’” （2）表示省略递增的次数。如，“古老的钟发哑地敲了十下，十一下……” （3）表示话未说完，语意未尽。如，“谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？” （4）表示说话结巴，欲言又止。如，“我嘛……缝缝补补……”