英语人教版四年级下册The weather.docVIP

教学设计 河间市新华小学 马丽 T：Hello,everyone. I’m glad to see you.Today we’ll go on learning Unit 3 Weather (幻灯片题目） Now,let’s sing weather song. Ss: Hot,hot,hot,It’s hot... T: Ok. Next we will learn some new words about weather. (老师作出下雨，下雪，刮风等动作） 引出 rainy snowy windy sunny cloudy生词） 利用卡片教学新单词（幻灯片出气象标志） T: Boys and girl. Look at this beautiful girl. She is a ...(幻灯片出一个女孩，发出天气预报声音。） Let’s listen to the girl.(师读） 讲解几个地名，学生跟读地名 T：Let’s practice this dialogue. S1 : What’s the weather like in London? S2: It’s rainy S3: What’s the weather like in beijing? S4: It’s windy. T: Very good. Let’s have a rest. Listen to a song.(幻灯片播放） T: John’s father write a letter to him.Let’s have a look at what he says.(出整篇文章）师领读，生跟读，生单独读，回答幻灯片出现的问题。 教学反思 本节课主要学习了几个表示天气的形容词，能够与同伴进行询问天气的简单的对话交流。运用“What’s the weather like in ...?” “It’s...” 句型。并讲解了几个发音，通过短文的讲解，提高学生们分析短文的能力。但本节课中还存在不足，如调动学生积极性方面还待找寻新方法，在短文分析还需多练习。