教育实习学生成绩及鉴定表.DOCVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教育教学实习成绩评定和鉴定表实习生姓名系级实习科目实习学校原任课教师姓名原班主任姓名项目内容要求总分评分签字实习态度分服从领导尊敬师生遵实习学校规章制度出全勤不迟到不早退工作认真负责虚心学习团结互助教学工作分基础知识扎实能把握教材内容备课符合要求教学目的明确教材处理和教学方法得当教学步骤合理教案规范课堂教学要求知识性与思想性统一注意双基有运用教学法组织教学的能力准确把握重点难点关键教学效果好口头表达清晰语言标准快慢轻重得当板书正确工整安排合理课外辅导学生主动耐心热情有成效批改作业及时细致正确班主

教育教学实习成绩评定和鉴定表 实习生姓名 系 级 实习科目 实习学校 原任课教师姓名 原班主任姓名 项目 内 容 要 求 总分 评分 签字 实 习 态 度 15分 1、服从领导、尊敬师生。 2、遵实习学校规章制度,出全勤,不迟到、不早退。 3、工作认真负责。 4、虚心学习,团结互助。 3 5 5 2 教 学 工 作 50分 1、基础知识扎实,能把握教材内容。 2、备课符合要求,教学目的明确,教材处理和教学方法得当,教学步骤合理,教案规范。 3、课堂教学要求; 知识性与思想性统一,注意“双基”. 有运用教学法组织教学的能力。 准确把握重点、难点、关键,教学效果好。 口头表达清晰、语言标准。快慢轻重得当 板书正确,工整,安排合理。 4、课外辅导学生主动耐心,热情有成效。 5、批改作业及时,细致正确。 5 7 6 6 6 6 4 5 5 班 主 任 工 作 20分 1、熟悉班级情况,热爱学生。 2、认真发行班主任职责。 3、做个案学生的思想工作。 4、组织班级活动效果好(包括主题班会、课外活动)。 2 8 5 5 教育教学调查 15分 1、有目的、有计划。 2、深入实际,调查认真 3、有完整的调查报告。 4、主题突出,内容新颖。 3 4 3 5 总 评 得分: 实习学校校长签字: 实习学校公章: 等级: 233 原 任 课 教 师 鉴 定 意 见 签名: 年 月 日 原 任 班 主 任 鉴 定 意 见 签名: 年 月 日 实 习 学 校 鉴 定 意 见 (公章) 年 月 日 系 意 审 查 见 (公章) 年 月 日 院 意 审 核 见 (公章) 年 月 日 224

文档评论(0)

wangsux + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档