大班结构活动：圆柱体变变变-2019最新幼儿园大班教案.docVIP

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2019-07-03 发布于上海
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大班结构活动：圆柱体变变变-2019最新幼儿园大班教案.doc

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大班结构活动：圆柱体变变变大班结构活动圆柱体变变变目标１、感知圆柱体的基本特征，探索建构圆柱体的方法。２、能大胆地想象表现圆柱体的物体，，体验建构成功的快乐。准备大小不同的长方形纸、三角形、菱形的纸、胶带、雪花片、圆柱体的场景、空心圆、圆柱体的积木过程１、导入，引导幼儿观察积木，感知圆柱体的特征（１）这些积木有什么不一样？（２）从那里看出的？（ 3）师生共同小姐圆柱体的特征２、幼儿尝试用多种材料表现圆柱体（１）“你会用一张纸把它变成圆柱体吗？大家试一试。（２）幼儿自由尝试小结你用什么方法做出的？这是圆柱体吗？为什么？ 3、幼儿建构，教师观察指导（１）你会用雪花片建构圆柱体吗？你准备怎样插？（ 2）对大胆表现杯子特征的幼儿给予肯定，并鼓励幼儿互相学习。 4、评价小结（１）请个别幼儿在集体中介绍作品你插的是什么？用的什么方法？（鼓励幼儿大方、响亮地介绍）（２）你还知道哪些物体是圆柱体？