英语人教版四年级下册第二单元B部分.docVIP

下载本文档

7
0
约1.08千字
约 3页
2019-04-16 发布于河南
举报
版权申诉

英语人教版四年级下册第二单元B部分.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

教学内容 Unit 2 What time is it? 课时第四课时 B talk 主备人备课时间教材分析本单元重点学习时间的表达以及描述不同时间进行的日常活动。主要句型是：What time is it? Its ... Its time for .... / Its time to ... A、B部分的Lets talk 渗透了这几个新的句型，应作为本单元的教学难点；学生们日常生活丰富多采，同时也是很有规律的。建议教师在教授新知识时紧密结合学生的生活实际，引导他们用英文表述自己的日常活动。教学目标知识目标 1、能够听、说、认读本课时主要句型：It’s …o’clock .It’s time for …/It’s time to…;能理解Hurry! 等单词和短句。 2、能够在教师的帮助和录音带的带读下朗读对话。能力目标会用所学句型进行交流情感目标 1、乐于合作、交流、反思和改进 2、教育学生要严格遵守学校规章制度，按时作息。教学重点听、说、认读本课时主要句型：It’s …o’clock .It’s time for …/It’s time to… 教学难点 1、It’s time for…和It’s time to…的用法区别。 2、Breakfast is ready! 教学准备与教材内容相关的课件、声音、图片等媒体素材。。教学过程教学内容学生活动补充、总结 1、热身复习A部分讲过的询问时间的句型及回答。 2、新课呈现 Let’s talk （1）自读课文，找生词。（2）指名说生词，教师讲解并写在黑板上。（3）找出学过的短语，指名呈现并领读。（4）讲解重点。It’s time for…和It’s time to…的用法区别。（5）听录音，跟读、模仿。（6）自读课文，体会It’s time for…和It’s time to…的用法区别。 4、布置作业让学生制作一张自己的作息时间表，用所学的句型练习对话。板书设计 Unit 2 What time is it? Lets talk B It’s time to… get up go to school English class It’s time for…