厦门莲美中学制度汇编一学校办学理念.DOCVIP

第一篇：理念 宣传主题：让梦想从莲花山上放飞 教育理念：教育的艺术在于赞赏、激励和促进！教育的本质在于激发学生的发展潜能，努力为学生个性发展、全面发展、终身发展奠定坚实基础。 办学思想：以人为本、多元形态，个体成长与整体和谐发展，激励师生不断超越自己！ 教育目标：人人有发展、个个能成才。 管理理念：整体规划、统筹兼顾；制度优先、人文激励；理性分析、动态管理。 办学目标：努力把学校办成学生成长的乐园、教师发展的精神家园，社会认可的品牌学校、文明学校和红十字模范校，融入于生命教育，服务于社区发展需要。 办学特色：教学特色——采用讲学稿教学模式；开发特色校本教材《校园植物认知》； 管理特色——融合异地文化，营造和谐校园氛围（让外籍感受同安、亲近同安、融入同安）；教师普及太极拳等运动（运动、健康、快乐）；每一位教师教学之外还至少掌握一项专长（人尽其才）； 校园绿化——同安常见的中草药（生命力旺盛）、薄荷花香，富有山区乡村特色。 校 训：超越自我 校 风：勤学 守纪 求实 奋发 教 风：平等合作 严谨治学 学 风：乐学善思 明理笃行 校 歌：校园的早晨 注释： 明理：“明”即知晓、明白，“理”即道理、事理，“明理”即追求学问，明白事理、学会做人。明理是一种为人处事的态度，读书应以明理为先。学生只有明自然之理、社会之理、做人之理，才能思想健康、行为端正，才能成人成才、贡献社会。把“明理”放于学风的首位，就是要勉励学生时刻牢记“学做事先学做人，在学做事中学做人”，塑造坚强独立的性格、培养健全高尚的人格，为成人成才打下坚实基础。 ????????笃行：“笃”有踏踏实实、坚持不懈之意，“笃行” 源自《中庸》“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，即要勇于实践，学以致用，意蕴理论要与实践相结合，对事业要专心致志，锲而不舍。我院一向倡导学生苦练技能、提高实践能力，就是要勉励学生时刻不忘职业定位，真正做到知行合一，成就精彩人生。 《校园的早晨》（词：高枫 曲：谷建芬） 沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树。 亲爱的伙伴亲爱的小树，和我共享阳光雨露，让我们记住这美好时光，直到长成参天大树，请我们记住这美好时光，直到长成参天大树。 沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树。 初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树。 （此处插入词曲的照片）