插补仿真系统在数控技术教学中的应用.docx

吕彦明，徐看，黄艳玲江南大学摘要: 针对数控技术教学中实验设备和实验课时的局限性，为了便于学生对数控插补原理更好地理解和满足教学的 吕彦明，徐看，黄艳玲 江南大学 摘要: 针对数控技术教学中实验设备和实验课时的局限性，为了便于学生对数控插补原理更好地理解和满足 教学的需要，设计开发了基于 Visual Basic 的数控插补仿真系统，结合数控编程，依据逐点比较法和数字积分法，可 以实现对直线和圆弧的插补计算和插补轨迹仿真动态显示，给出了插补流程图和仿真实例。本方法通过交互、可 视化的形象手段，提高了授课的质量和效率，在教学中得到了较好的应用。 关键词: 插补; 仿真; 数控技术; G 代码; VB 中图分类号: TG659; TP319 文献标志码: A Application of Interpolation Simulation System on CNC Technology Teaching Lv Yanming，Xu Kan，Huang Yanling Abstract: Direct against the limitations of laboratory equipment and experimental class in NC technology teaching，in order to facilitate student to better understand in NC interpolation theory and meet the teaching needs，design and develop NC interpolation simulation system based on Visual Basic，combined with NC programming，based on point by point com- parison and digital integration，simulation of dynamic display can be achieved on the linear and circular interpolation and interpolation trajectory，the interpolation flow chart，and the simulation example is presented． By the mutual and visualized means，this method，which improves the quality and efficiency of teaching and learning，having a better application in teaching now． Keywords: interpolation; simulation; NC technology; G － code; VB 中，插补过程是根据曲线段已知的几何数据以及相 应工艺数据中的速度信息，计算出曲线起、终点之间 的一系列中间点，分别向各个坐标轴发出方向、大小 和速度都确定的协调的运动序列命令，通过各个轴 运动的合成，产生数控加工程序要求的工件轮廓的 刀具运动轨迹。 插补方法主要分为基准脉冲插补方法和数据采 样插补方法两大类，逐点比较法和数字积分法均属 于脉冲增量插补方法。逐点比较法的基本思路是每 走一步都要将加工点的瞬间坐标与规定的图形轨迹 相比较，判断其偏差，然后决定下一步的走向。逐点 比较法运算直观，插补误差最大不超过一个脉冲当 量，而且输出脉冲均匀，在两坐标数控系统应用较为 普遍。数字积分法是利用数字积分的方法，计算刀 具沿各坐标轴的位移，使得刀具沿着所加工的曲线 运动。数字积分法运算速度快，脉冲分配均匀，易于 实现多坐标联动，在轮廓控制数控系统中有着广泛 的应用。因此，逐点比较法和数字积分法属于数控 插补原理的两个重要组成内容。 2 .2 插补运算 CNC 装置具有插补功能，能够控制刀具相对于 工件以一定的速度，按照给定的路径运动，切削出零 引言 1 数控技术已经成为现代制造业实现自动化、柔 性化、集成化等生产的基础技术，是提高产品质量和 劳动生产率的必要方法。由于数控技术的重要性， 国内高校在机械类专业都普遍 开设了数控技术课 程，课程的实践性很强。但是由于教学条件的限制， 将理论与实践结合起来并不太容易。如高校经费紧 张，而数控机床、加工中心等设备价格昂贵，而只买 较少的几台数控机床也不能满足教学的需要。怎样 改善数控技术课程的实验环境，提高学生将理论与 实践结合能力是数控技术教学面临的难题。针对此 情况，从教学实际出发，结合 VB 编程语言开发设计 了数控插补教学仿真系统