沪科版数学七下9.1《分式及其基本性质》优质教学课件.pptVIP

* 今天是小璐生日，她请来全班67个同学一起分享蛋糕，每人分得蛋糕的 ______ 如果有n位好朋友来，每人分 得蛋糕的_______. 分数 ？ 第9章 分式 9.1.1 分式 1、认识分式，理解分式的概念，分式有意义的条件和分式的值为零的条件； 2、体会运用类比联想的学习方法。 学习目标 阅读课本89-90页的相关内容，尝试完成下列问题： 1、填空： (1)有两块稻田，第一块是4公顷，每公顷收水稻10吨；第二块是3公顷，每公顷收水稻9吨，这两块稻田平均每公顷 收水稻___________吨。 如果第一块是m公顷，每公顷收水稻a吨；第二块是n公顷，每公顷收水稻b吨，这两块稻田平均每公顷收水稻________吨。 (2) 长方形的面积为10cm2,长为7cm.宽应为____cm;长方形 的面积为S,长为a,宽应______; 一自主学习 1、请大家观察式子 , 和 有什么共同点？ 都具有 的形式 共同点 分母中含有字母 2、我们把这类式子叫做什么？ 分式 自主探究 一般地，如果a，b表示两个整式，并且__________，那么式子_____叫做分式.其中____叫做分子，____叫做分母. 分式的概念 a b 分式应满足的条件:① __________________ ② __________________ 含有 的形式 b中含有字母 b中含有字母 下面的有理式中哪些是整式，哪些是分式？ 练一练 归纳：判断一个代数式是否是分式， 只需看_____________. 分母是否含有字母 探究二 分式有意义的条件 （1）当______时，分式 无意义； （2）当______时，分式 有意义. 1、我们在学习分数时知道， 当分数的分母等于_____时，分数无意义。 当分数的分母不等于______时，分数有意义。 0 0 2、类比、联想： b≠0 b=0 练一练 (2)当x_____时，分式 无意义。 (3)当x_________时，分式 有意义。 ≠0 =2 取全体实数 思考：当 =0时分子和分母应满足什么条件？ 探究三 分式的值为0的条件 要使分式的值为零，应同时满足两个条件：① ； ② （二者缺一不可） 分子为0 分母不为0 1、填空。 （2）当x________时，分式 （3）当x________时，分式 0 0 =2 =1 1、分式的概念 ___________________________________________. 2、分式 无意义的条件_____________________. 分式 有意义的条件______________________. 3、分式 的值为0的条件___________________ 三知识清单 一般地，如果a，b表示两个整式，并且b中含有字母，那么式子 叫做分式. 分母b=0 分母b≠0 分子a=0,分母b≠0 课堂测评 快乐之旅 小组抢答 7个魔方盒里装有跑男的名牌和礼物，组长可以任选一个, 如果出现“恭喜你”的字样，你将可以直接撕掉跑男的名牌并获得礼物;否则将有考验你的数学问题. 1 2 3 4 5 6 7 X=-7 1 4. 当x为何值时，分式的值为0？ （1） （2） X=-1 3、当x 时，分式 有意义； 当x 时，分式 无意义； 2 ≠-2 =-2 3 5.（1）当x=-2时，分式 无意义，则a=____. (2)当x=4时，分式 的值为零，则b=____. 2 4 恭喜你，过关了！ 5 我能行 6 2、一箱苹果售价a元，箱子与苹果总质量为mkg，箱子 质量为nkg，每千克苹果的售价为________元. 我能行 包贝尔 7 6.（荆州·中考）若分式 的值为0，则（　） A．x=1 B．x=-1 C．x=±1 D．x≠1 B 1、判断下列各式哪些是整式，哪些是分式？ ①9x+4 , ② , ③ , ④ , ⑤ ，⑥ ,