浅析怎样培养小学生的写作兴趣.docxVIP

　　写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。 　　写作能力是语文素养的综合体现,作文教学是语文教学的重要内容之一，也是语文教学的难点。 　　由于小学生在写作时，读书少，写作经验不足，所以写起作文来，一般都会遇到种种困难。 　　长期以来，教师在作文教学中费时费力，收效甚微,因此如何调动小学生的写作积极性，培养小学生的写作兴趣，提高小学生的作文水平，是小学语文老师经常探讨的问题。 　　现就结合我的教学实践谈谈自己的作文教学体会。 　　引导阅读，唤起兴趣。 　　要提高学生的写作兴趣和写作能力，首先必须让学生多阅读。 　　古人说书读百遍，其义自见。 　　语文教材中，有许多优美的文章和片段，这是写作教学的好材料。 　　课文中大部分是名家名篇，语言生动形象，易感易学，很适合学生阅读。 　　对于这些课文，我们应该让学生多读多记，必要时背下来，积累的东西多了，到写作文时语言就会像涓涓细流，自然而然地从笔下流淌出来。 　　要写出好文章，不但要让学生熟读课文，还要扩大学生的知识面，引导学生阅读大量的报刊，阅读名家名篇，汲取其中丰富的写作营养———只有做到读书破万卷，才能达到下笔如有神。 　　走进生活，积累素材。 　　生活是写作的源泉。 　　作文就是把我们身边的生活写出来，把平时所见的、所听的、所想的用恰当的语言文字表达出来。