《环境视觉设计》课程教学大纲.docxVIP

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  • 2019-07-03 发布于海南
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《环境视觉设计》课程教学大纲 课程名称:环境视觉设计 学 分:3.5 总学时:80 理论学时:48 实验(上机)学时:0 适用专业:视觉传达设计 一、课程的性质、目的 现代环境视觉设计还没有较明确的界定概念,本课程对环境视觉设计理念进行系统地梳理,让学生对环境视觉设计有全面认识。针对环境视觉所涉及到的四个主要知识重点进行分题训练。四个训练专题分别有所侧重和针对,让学生对环境视觉设计中的视觉形象设计、动线设计、互动装置和公共设计设施设计有充分的了解,并在此基础上进行实践设计训练。 课程一共分为四个不同的设计课题,对服务性、游览性、商业性、文化性场所的环境视觉设计进行深度分析,每个学生都要经过了从前期调研到最后设计完稿的整个过程,并且每个课题都根据课题内容有不同的设计侧重点。服务性场所的环境视觉设计要求有鲜明的视觉形象和明确的地图设计;游览性场所要求有生动的视觉形象和清晰的动线设计;商业性场所需要高效的导向牌设计和有趣的互动装置;文化性场所则需要人性化的公共设施和互动装置。在分析学生们的作业进展时,会对这些知识重点着重评析,并且会有国外优秀案例赏析,力求让学生对环境视觉设计流程有多维度的掌握。 二、教学基本要求 通过本课程的教学,重点指导使学生掌握环境视觉设计的原则及现代环境视觉设计理念,提高对环境视觉设计的认识和实践能力,为后续专业课的学习奠定

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