英语人教版四年级下册第四单元B.docxVIP

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2019-07-18 发布于河南
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英语人教版四年级下册第四单元B.docx

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第四课时教学目标：能够识别句型“Is this the …?和Is that the…”的不同用法并在真实情景中正确使用。教具准备：教学光盘、单词卡片。教学重点：“Is this…?/ Is that…?”的用法。建议教师在真实的情景中对this和that在距离上的区别进行比较以加深学生的印象。教学难点：“Is this…?/ Is that…?”的用法。建议教师在真实的情景中对this和that在距离上的区别进行比较以加深学生的印象。教学过程：一、复习引题 ? ? 1、学生表演A部分Let’s do的内容。　　2、教师和学生进行主题讨论：What’s in our school? 鼓励学生用新学的单词来交谈。教学新课 ? ? 1、教师和学生进行free talk，话题是Why do you like our school? 鼓励学生用简单的句子做出回答，即使只能说出只言片语，教师也要给予表扬。顺着这一话题。教师说：“Yes, our school is really very nice. Today a friend from America is coming to see our school. Chen Jie is showing them around school. Let’s watch. 由此导入新课。 ? ? 2、学生观看课件后，回答教师提出的理解性问题。在问答的过程中重点理解与操练句型：Is this the…?和Is that the …? ? ? 3、学生听录音跟读对话。 ? ? 4、学生分角色朗读对话。三、巩固练习 ? ? 1、做本单元B部分作业本上Let’s talk的练习。四、布置作业 ? ? 1、听Let’s talk 部分的录音，读给同伴、朋友或家长听。