促进义务教育均衡打好基础教育攻坚战.DOCVIP

PAGE PAGE 1 促进义务教育均衡，打好基础教育攻坚战 ——读《2013年义务教育发展督导评估》的思考 南京 严龙文 2月24日《人民日报》教育改革与发展特刊，刊载了《国家教育督导报告（摘编）》之《2013年义务教育发展督导评估》，以及教育部督导办负责人张新标署名答记者问《义务教育均衡发展，需要政府“三个到位”》，同期还全文刊发《国务院教育督导委员会关于国内公布2013全国义务教育发展基本均衡县（市、区）名单的决定》以及22省市293个全国义务教育发展均衡县（市、区）名单。仔细读来，感受到国家“促进义务教育均衡，打好基础教育攻坚战”的信心。这是十八届三中全会以来，推进教育深化改革的一件实事，其意义重大，必将引领基础教育发展的走向。 根据义务教育法、《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》及教育部《县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法》，全国22个省（自治区、直辖市）人民政府在2012年至2013年8月底前对325个县（市、区）进行了义务教育均衡发展督导评估，并报国务院教育督导委员会要求国家进行督导评估认定。经国务院教育督导委员会办公室组织材料审核和现场督导评估，其中的293个县（市、区）基本达到国家对义务教育基本均衡县（市、区）的要求。 细细研读这份名单会发现，这拿掉的32个县（市、区）虽未公布，确是耐人寻味的。22个省份中不含北京、上海、吉林、内蒙古、甘肃、广东