2019年广西柳州市中考数学总复习课件2：实数的大小比较及运算.pptxVIP

第一单元　数与式课时 02 实数的大小比较及运算关键词实数的运算　实数的大小比较课前考点过关考点自查考点一　实数的运算1课前考点过关考点自查考点二　实数的大小比较1.正数　零,负数　零,正数　负数.?2.两个负数比较大小,绝对值大的数　.?3.在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数　.?大于大于小于反而小大课前考点过关对点自评题组一　基础关1.计算-12018的结果是 (　)A.-1 B.1C.-2018 D.2018A2.计算:-(-1)= (　)A.±1 B.-2C.-1 D.1D课前考点过关题组一　基础关[答案] A　[解析] 本题考查有理数加法的应用,因为-2+3=1,故选A. [答案] 　[解析] 正数大于一切负数. [答案] -4　[解析] -2-2=(-2)+(-2)=-4.3.气温由-2 ℃上升3 ℃后是 (　)A.1 ℃ B.3 ℃C.5 ℃ D.-5 ℃4.比较大小:-2　1(填“”“”或“=”).?5.计算:-2-2=　.?课前考点过关题组二　易错关【失分点】 计算负整数指数幂时法则易运用错误;不能正确比较两个数的大小. [答案] B　 [解析] 因为(-1)2=1,所以有-100.5(- 1)2,故选B.6. [ 2018·十堰 ] 在0,-1,0.5,(-1)2四个数中,最小的数是(　)A.0 B.-1C.0.5 D.(-1)24课堂互动探究探究一　实数的运算课堂互动探究拓展1 [2018·柳州] 计算:0+(-2)= (　)A.-2 B.2C.0 D.-20探究一　实数的运算A拓展2 [2017·柳州] 计算:(-3)+(-3)= (　)A.-9 B.9C.-6 D.6[答案] C　[解析] (-3)+(-3)=-(3+3)=-6.课堂互动探究探究一　实数的运算解:原式=2×2+3=4+3=7.拓展4 [ 2014·柳州 ] 计算:2×(-5)+3.解:原式=-10+3=-7.解:原式=4-1=3.拓展6 [ 2018·贵港 ] 计算:|3-5|-(π-3.14)0+(-2)-1+sin30°.课堂互动探究探究二　实数的大小比较[答案] C　课堂互动探究探究二　实数的大小比较CC课堂互动探究探究二　实数的大小比较拓展3 [2015·柳州] 如图2-1,这是某用户银行存折中2012年11月到2013年5月间代扣电费的相关数据,从中可以看出扣缴电费最多的一次达到 (　)A图2-1A.147.40元 B.143.17元C.144.23元 D.136.83元课堂互动探究例3 [2018·南宁] 观察下列等式:30=1,31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,…,根据其中规律可得30+31+32+…+32018的结果的个位数字是　.?探究三　实数规律探究[答案] 3　[解析] ∵30=1,31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,38=6561,…∴个位数字4个数一循环,∵(2018+1)÷4=504……3,1+3+9=13,∴30+31+32+…+32018的结果的个位数字是3.课堂互动探究探究三　实数规律探究拓展1 [2018·自贡] 观察如图2-2所示的一系列图形,它们是按一定规律排列的,依照此规律,第2018个图形共有　个○.?[答案] 6055　[解析] 第1个图形有 :4个,第2个图形有 :4+3=7(个),第3个图形有 :4+3+3=10(个),第4个图形有 :4+3+3+3=13(个),∴第n个图形有 :4+3(n-1)=3n+1(个),∴第2018个图形有 :3×2018+1=6055(个).图2-2课堂互动探究拓展2 [2018·桂林] 将从1开始的连续自然数按下表规律排列:[答案] (505,2)　[解析] 这组数据每8个数一个周期,2018÷8=252……2.因余数为2,故列数为2.因为每一个周期为2行,故行数为252×2+1=504+1=505,∴自然数2018记为(505,2).探究三　实数规律探究　列行　第1列第2列第3列第4列第1行1234第2行8765第3行9101112第4…………第m行…………规定位于第m行,第n列的自然数记为(m,n),如:自然数8记为(2,1),自然数10记为(3,2),自然数15记为(4,2),…,按此规律,自然数2018记为　.?考题回归教材教材母题——人教版七上P52复习题1T10a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图2-3所示.把a,-a,b,-b按照从小到大的顺序排列,正确的是 (　)数轴的应用【方法点析】 两个负数比较大小,绝对值大的反而小; 正数的相反数是负数,负