小学语文五年级下1《月光启蒙》.docVIP

苏教版小学语文五年级下册17、《月光启蒙》精品教案 课题 17、《月光启蒙》 课时数 2 教材分析 本文是一篇淳朴优美、感情真挚的散文。作者回忆了自己童年时，在夏夜月光的沐浴下，母亲唱民谣、童谣和讲神话故事的情景，表达了作者对母亲启蒙教育的感激、怀念之情。 教学目标： 教学重点在题号前用 ，教学难点用标出 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课6个生字，理解重点词句所蕴含的深刻含义。 ☆3、凭借课文的语言材料，感悟作者从母亲那里受到的启蒙教育，体会作者对母亲深深的感激与怀念之情。 △4、通过理解重点词句所蕴含的深刻含义，理解启蒙的内涵。 切入点或 主线问题 母亲在月光下唱的那些民歌童谣，是怎样给我启蒙的？ 可以进行的练笔训练点（读写结合点） 母爱是伟大的，母爱又是平凡的。你的母亲曾经为你做过什么？写一个片段，表达自己对母亲的感激之情。（小练笔） 课 堂 教 学 设 计 第 ＿＿1＿课时 教 学 过 程 一、导入新课 1. 出示课文插图：看了这温馨的画面，你会想起什么？或想说点什么？ 2. 我们每个人的成长都浸透着母亲无数的心血与汗水，蕴涵着母亲无尽的牵挂与关爱。这一课，就让我们走进这篱笆小院，在柔和的月色里聆听这位农家母亲的声音。（板书） 齐读课题 二、检查预习（出示生字、词语） 1、自由读 （结合预习卡）提醒大家易读错的字 同位互读