物流实训基地运行管理机制分析.docxVIP

　　摘要实行混合所有制共建共享物流实训基地，不仅能够帮助高校解决实训基地建设资金匮乏的问题，还可以推进校企深度合作。 　　对此，本文从多个角度出发尝试构建混合所有制下共享物流实训基地的运行办法。 　　关键词混合所有制；物流实训基地；管理机制一、混合所有制下高校共建实训基地的主要作用校内自建实训基地是高校各类实训基地建设模式中最为常见的一种模式，这种建设方式是由学校主管部门全额拨款或由学校自筹资金加部分拨款而来。 　　此类实训基地由院校自主管理，可以根据学校自己的教学计划设置实训课程，以实现产教结合。 　　相对而言，校企共建的实训基地则是由高校和企业共同筹建，高校可以提供场地，企业也可以根据实际情况提供实训设备等。 　　整体来看，混合所有制下高校共建实训基地具有十分重要的作用。 　　第一，有利于丰富资金来源，减少学校资金困境。 　　高校教育资金尤其是一些职业教育的资金环境容易出现短缺问题，发展混合所有制共建共享实训基地，能够拓宽学校的建设资金来源，更可以吸引企业和社会资本投入高校教育中来。 　　第二，提升人才培养质量。 　　物流行业受市场环境影响严重，学生们如果只是学习简单的物流理论知识，是很难适应市场发展的实际需要的，优胜劣汰的市场淘汰机制将在实训过程中发挥着重要作用，学校能够在遵循市场规则和兼顾效率优先的基础上，让学生们真正地学到物流实操技巧，提升人才培养质量。