大班绘本教案《我想飞》-2019最新幼儿园大班教案.docVIP

大班绘本教案《我想飞》 活动目标 1阅读绘本，知道会飞的动物的特征。 2尝试大胆地讲述画面内容，学说“我想像····一样在天上飞，我是···我会飞飞飞。 3激发幼儿阅读故事及探索“飞”的兴趣。 活动准备 绘本PPT、 活动过程 一、谈话导入你们见过有哪些会飞的小动物？（幼儿 举手回答） 引出故事封面（有翅膀的熊猫）这是一只什么样的熊猫？ 你见过的熊猫和它一样吗？（它有翅膀）灰豆为什么有翅膀呢？我们一起看看这个故事吧！ 二、过程（播放PPT ）打开图片第一页教师介绍绘本人物、和灰豆有爱的家庭氛围。 引导幼儿观察故事图片，灰豆在干什么？它心里会是怎么想的？（引导幼儿学说我想像什么一样飞上天） 图片2红豆妹妹又看到了什么？（引导幼儿学说我想像什么一样飞上天） 图片3;豆爸可以带他们飞起吗？是怎么想怎么说的？（幼儿举手回答）猜猜豆妈会想出什么办法？ 图片4幼儿观察图片，一起制作翅膀。 图片5-7灰豆红豆各自带上翅膀感受了飞的感觉后，还是不开心。觉得自己没有真正的飞起。 豆妈摇摇头说我可以带领你们散步和荡秋千，但是没办法真的带你们飞。 豆爸想了各种能飞的工具，最后想出了什么办法你们知道吗？ 继续观察图片豆爸豆妈带着灰豆红豆去滑草，站在高高的坡顶上。从坡顶上滑下，引导幼儿学灰豆说我是老鹰我飞飞飞，学红豆说我是天鹅我飞飞飞。 晚上，红豆和灰豆做了一个梦，他们梦到了什么？（梦到自己真的飞上了太空，看到了好多闪闪发光了星星） 三 教师总结 师灰豆、红豆的愿望是什么？他们实现了吗？ 灰豆后有没有真的飞起呢？我们下一次再探索。