初二历史教师工作计划范文.doc

初二历史教师工作计划范文 教育教学工作是一项常做常新的工作，作为一名教师, 对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的。下面小编 为大家整理了，欢迎阅读。 一一、指导思想 以提高历史学科教学质量为中心，坚持教育创新。积 极参与课程改革，探索新的课堂教学模式，全面实施素质 教育。着眼于学生的发展。 二、 学生情况分析 初二学生正处于感性认识向理性认识的过渡阶段，掌 握了一定的历史基础知识、合作技巧及自主探究学习的能 力，能积极主动地参与教学过程与实践活动;但大部分学生 还没有掌握科学的学习方法，掌握的基础知识和基本能力 也不扎实，。学生对历史较感兴趣，但学习的自觉性较差， 尤其是男生的自觉性更差。但也有部分学生对所学知识模 糊不清，理解能力差，应用能力差，学习态度消极，厌学 情绪浓。成为制约成绩提高的主要因素。 三、 教材分析 本学期所授的内容是中国历史现代史部分。教科书由 单元和课组成。每一个单元为一个学习主题，每一个学习 主题下分若干课。本册共七个单元，共二十五课（包括4课 活动课）。由文化课和活动课两种课型组成，以课为单位。 每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释、 每课一得以及课文中思考题和课后练习，活动建议等组成。 其中正文紧扣教学大纲目标要求，可作为课堂教学应完成 的基本任务。其余内容，可根据学生具体情况，提出不同 的教学目标与要求。 四、 教学目标 继续增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的 历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念， 把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识 图、读史料的分析能力，引导学生学会收集、整理和运用 相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、联 想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生 的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。 增强学生的民族自豪感和爱国主义情感，弘扬世界各民族 的优秀文化。完成中国历史八年级下册的历史教学任务， 争取平均分、优秀率、合格率都超过东莞市平均水平。 五、 教学重难点： 重点：开国大典、抗美援朝、《中华人民共和国土地 改革法》、一五计划、三大改造、中共八大、文化大革命、 十一届三中全会、对内改革对外开放、邓小平、民族区域 自治的内容和意义、港澳的回归、和平统一和一国两制、 现代化海空军的建立、和平共处五项原则、外交事业的发 展、科技成就、教育事业、文学艺术和体育的发展、社会 生活的变化。 难点：新中国成立的伟大意义、抗美援朝的原因、土 地改革的意义、《中华人民共和国宪法》的性质、社会主义 改造的实质、社会主义建设出现失误的原因、“文化大革 命”带来的灾难、经济特区、“一国两制”的含义、万隆会 议、理解“三个面向”、就业制度和社会保障体系的建立。 六、教学措施 1、 认真钻研新课程教学目标和要求，认真备好每节课, 明确重点、难点，在传授知识的基础上，进行思想教育和 能力培养。 2、 教学方法要灵活多样，讲究教学技能和教学艺术， 加强课堂教学的设计，增强趣味，幽默感。要充分运用多 媒体、历史地理、图画、图表，积极创造条件，以教学的 直观性，调动学生学习历史的积极性和兴趣。 3、 增加课堂容量，精讲精练，减轻学生负担，提高课 堂效率。 4、 本学期我要教会学生学习历史的基本方法，尤其是 让学生掌握历史小论文的写作方法。在教学中注重改变学 生的学习方式，从学生的实际出发，注意调动学生学习的 积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力；注重发挥 学生的主动性，发散学生的思维,注重综合能力的培养，有 意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学 生的思维素质。 5、认真完成学校布置的各项工作。 6、 成立历史学习小组，互出测试题，切实提高历史学 业成绩 7、 在历史教学中培养学生良好的道德情操，激发学生 的爱国热情。 七、德育渗透 本学期通过中国现代史的教学，使学生感受我国在经 济、国防、外交、科技、 教育、文化等各方面取得的巨大成就，增强爱国主义 情感，培养实事求是的精神和崇尚科学的态度。了解我国 的基本国情，认识处于社会主义初级阶段的中国社会的历 史发展规律，认识社会主义现代化建设是一个曲折漫长的 过程，从中国现代社会的不断发展中体会到中国共产党领 导的必要性。坚定建设有中国特色的社会主义的信念。初 步确立为祖国的社会主义现代化建设做贡献的人生理想和 社会价值观。 教学进度安排 周次教学内容 一第一单元中华人民共和国的成立和巩固 二第一单元中华人民共和国的成立和巩固 三第一单元中华人民共和国的成立和巩固 四第二单元社会主义道路的探索 五第二单元社会主义道路的探索 六第二单元社会主义道路的探索 七第三单元建设有中国特色的社会主义 八第三单元建设有中国特色的社会主义 九第三单元建设有中国特色的社会主义 十