单结晶体管触发电路的调试-迁安职业教育中心.PPTVIP

单结晶体管触发电路实验 教学目标 1.知识目标：单结晶体管触发电路的组成。 2.能力目标：单结晶体管触发电路的调试步 　　　　　　骤和方法。 3.情感目标：培养学生严谨、认真的工作态 　　　　　　度。 教学重点 、难点 重点：单结晶体管触发电路的调试。 难点： 单结晶体管触发电路的调试。 知识回顾 晶闸管的作用是什么？ 拟解决问题： 1.认识单结晶体管。 2.理解单结晶体管触发电路的工作原理。 3.建立把理论与实践结合起来的抽象思维方式。 一、实验线路： 二、注意事项： 三、实验原理 四、实验方法： 课堂小结 拓 展 * 作者：付海乔 单位：迁安市职业技术教育中心 国家中等职业教育改革发展示范校建设开发校本教材 晶闸管具有可控导通的特性。 　　双踪示波器有两个探头，可同时观测两路信号，但这两探头的地线都与示波器的外壳相连，所以两个探头的地线不能同时接在同一电路的不同电位的两个点上，否则这两点会通过示波器外壳发生电气短路。为此，为了保证测量的顺利进行，可将其中一根探头的地线取下或外包绝缘，只使用其中一路的地线，这样从根本上解决了这个问题。当需要同时观察两个信号时，必须在被测电路上找到这两个信号的公共点，将探头的地线接于此处，探头各接至被测信号，只有这样才能在示波器上同时观察到两个信号，而不发生意外。 　　由同步变压器副边输出60V的交流同步电压，经VD1半波整流，再由稳压管V1、V2进行削波，从而得到梯形波电压，其过零点与电源电压的过零点同步，梯形波通过R7及等效可变电阻V5向电容C1充电，当充电电压达到单结晶体管的峰值电压UP时，单结晶体管V6导通，电容通过脉冲变压器原边放电，脉冲变压器副边输出脉冲。同时由于放电时间常数很小，C1两端的电压很快下降到单结晶体管的谷点电压Uv，使V6关断，C1再次充电，周而复始，在电容C1两端呈现锯齿波形，在脉冲变压器副边输出尖脉冲。在一个梯形波周期内，V6可能导通、关断多次，但只有输出的第一个触发脉冲对晶闸管的触发时刻起作用。充电时间常数由电容C1和等效电阻等决定，调节RP1改变C1的充电的时间，控制第一个尖脉冲的出现时刻，实现脉冲的移相控制。 　　电位器RP1已装在面板上，同步信号已在内部接好，所有的测试信号都在面板上引出。 ⑴单结晶体管触发电路的观测 　　将DJK01电源控制屏的电源选择开关打到“直流调速”侧，使输出线电压为200V，用两根导线将200V交流电压接到DJK03-1的“外接220V”端，按下“启动”按钮，打开DJK03-1电源开关，这时挂件中所有的触发电路都开始工作，用双踪示波器观察单结晶体管触发电路，经半波整流后“1”点的波形，经稳压管削波得到“2”点的波形，调节移相电位器RP1，观察“4”点锯齿波的周期变化及“5”点的触发脉冲波形；最后观测输出的“G、K”触发电压波形，其能否在30°～170°范围内移相? ⑵单结晶体管触发电路各点波形的记录 　　当α＝30°、60°、90°、120°时，将单结晶体管触发电路的各观测点波形描绘下来。 五、结果分析 　　“1”点的波形是经半波整流的波形；“2”点的波形是经稳压管削波得到梯形波；“4”点是锯齿波，调节移相电位器RP1，波形周期变化；“5”点是触发脉冲波形。 核心内容： 1.单结晶体管触发电路的调试方法 2.当α＝30°、60°、90°、120°时，将单结晶体管触发电路的各观测点波形的特点。 1.移相控制的几个重要的基本概念：触发延迟 　角、导通角、移相、移相范围。 2.单相半波可控整流电路有哪几部分组成？ 3.单相半波可控整流电路的工作原理？ *