君主专制政体的演进与强化课件(共33张ppt).pptVIP

君主专制政体的演进与强化课件(共33张ppt).ppt

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解析:春秋战国时期,一些诸侯国已陆续在新兼并的地区设郡县。秦统一六国后,秦始皇采纳了李斯的建议,在全国范围内推行郡县制,郡守是郡的最高行政长官,对上承受中央命令,对下督责所属各县。县的长官称县令或县长,主要任务是治理民众。郡守和县令、县长都由皇帝直接任命。秦朝通过郡县制,实现了对地方政权直接有效的控制。据此②④两项说法正确。 答案:C 金品质?高追求 我们让你更放心 ! ◆历史?必修1?(配人民版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心! 返回 ◆历史?必修1?(配人民版)◆ 三 君主专制政体的演进与强化 古代中国的政治制度 知道“始皇帝”的来历,列举从汉到元政治制度演变的史实,说明中国古代政治制度的特点。 一、法令出一 1.君主专制体制的确立 (1)创立:________确立了“皇帝”制度。 (2)特征 ①皇帝有天下独尊的地位,集____权、____权和____权于一身。 ②国家的法律、政策,都决定于____一人的意志。 (3)影响:具有________和________的君主理念,影响着政治决策,影响着____、行政和____。2.官僚体制的基本原则 (1)维护____、服务于皇帝。 (2)君臣关系,实质上是“____”和“____”的关系。 1.(1)秦始皇 (2)①行政 司法 军事指挥 ②皇帝  (3)独断性 随意性 立法 司法 2.(1)皇权 (2)主子 奴才 二、君权和相权 1.限制相权的原因 (1)宰相是帝王的____助手,在执政过程中,帝相之间难免发生矛盾。希望有所作为的帝王往往采取________的方式以独揽行政大权。 (2)汉承秦制,丞相有相当大的权力,实际上是朝廷掌握行政实权的________。 2.限制相权的措施 (1)西汉 ①________频繁更换丞相,使相权受到打击。 1.(1)政治 限制相权 (2)总理大臣 2.(1)①汉武帝 ②从身份低微的____中破格选用人才,参与国家政治中枢的主要决策,皇帝亲自任命和直接指挥的________也参与议论政要,形成与“外朝”相对应的“____”,又称“内朝”。 (2)唐代 ①中央设________、________和________三省,最高长官都是宰相。 ②后来,凡参加政事堂会议的其他官员,身份也等同于____,相权分散。 ②士人 高级将领 中朝  (2)①中书省 门下省 尚书省 ②宰相  (3)宋代 ①设置________,长官称“同中书门下平章事”,职务相当于宰相。 ②为分散相权,增设“________”,作为副宰相。 3.限制相权的目的 (1)防范____擅权。 (2)力求加强统治,提高____效率。 (3)弥补____繁多而宰相才干不足的缺陷。 (3)①中书门下 ②参知政事 3.(1)宰相 (2)行政 (3)政事 三、中国古代王朝的监察体制 1.演变 (1)秦代:在中央政府和____一级行政机关内,都有专门负责监察的官员。 (2)西汉 ①中央行政机构的监察主要由________属下的官员承担。 ②地方:汉武帝将全国划分为____个监察区域,每州部设____一人,以监察地方政治,加强中央对地方的控制。 (3)唐代:御史台定期到京都各监狱视察执法情况。 (4)宋朝:提点刑狱司是专职监察刑狱的官员。 1.(1)郡 (2)①御史大夫 ②十三 刺史 (5)元朝:人命重案以公文移送御史台,由监察御史复按。 (6)清代:都察院成为集行政监察、司法检察和财政审计等职为一体的国家最高监察机关。 2.评价 (1)________的本质决定了监察体制的实际效能必然是有限的。 (2)各个王朝末期的___,更使得监察系统受到严重破坏。 2.(1)专制制度 (2)腐败 四、选官制度的历史变化 1.世官制:将官职限定在____范围内,由贵胄子弟世代继承祖上的权位。 2.“察举制” (1)含义:是由____察访合适的人才,向中央推荐,最后由____予以任用的选官制度。 (2)演变 ①汉武帝诏令中央和地方的主要行政长官向朝廷举荐________优异、又有议政能力的人。后又下诏策试贤良。 ②魏晋南北朝,以____________为基础选拔官吏,又称九品中正制。地方行政部门设置“____”,对当地人物的____进行评定,所评定的品级,成为授官的凭据。 1.贵族 2.(1)官吏 中央 (2)①道德学问 ②九品官人法 中正 德才  (3)评价 ①从考选的____和内容,考选的____和程序来看,都体现出____的特征。 ②其形式都是以官举士,权操于上,____不得参与,民意无从体现。 3.“科举制” (1)含义:是____选官的制度。 (2)演变:____以后,科举制成

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