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- 2019-04-17 发布于山东
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7.一个正方形喷水池的周长是20米,它的边长是 多少米?面积是多少平方米? 20÷4=5(米) 5×5=25(平方米) 8.想一想,画一画。 1×3 5×5 3×6 北师大版 三年级下册 第五单元 面积 问题 探究 练习 拓展 工具箱 活动要求 1.议一议:怎样比较?用哪些工具? 2.做一做:选择工具和比较的方法,比一比。 3.说一说:你的比较方法。 在下面的方格中画3个不同的图形,使它们的面积 都等于7个方格的面积。 1.说一说哪个图形的面积最大,哪个图形的面积最小。 2.动手做。 剪下附页2中图4,比一比哪个图形面积最大,与同 伴说说你的比较方法。 3.如图,用方砖铺满空地,哪块空地用的方砖最少? 4.说一说每种颜色图形的面积等于几个小方格那么大。 5.⑴数一数,下面图案的面积分别等于多少个方格? ⑵你能设计一个与图②面积相等的图案吗?在附 页3图1中画一画。 北师大版 三年级下册 第五单元 面积 问题 探究 练习 拓展 1平方厘米 1平方分米 1平方米 1cm2 1dm2 1m2 用报纸拼一个1平方米的正方形。 1平方米地面大约可站12名同学。 1.你同意笑笑的说法吗?和同伴说说你的理由。 2.在下面的方格中分别画出1厘米的线段和1平方厘 米的正方形、1分米的线段和1平方分米的正方形。 3.分别做一个1平方厘米、1平方分米和1平方米的 正方形,
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