2020版江苏高考数学名师大讲坛一轮复习教程学案:第74课算法的概念与流程图.docxVIP

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  • 2019-04-16 发布于江苏
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2020版江苏高考数学名师大讲坛一轮复习教程学案:第74课算法的概念与流程图.docx

第74课 算法的概念与流程图 1. 了解算法的含义,能用自然语言描述算法. 2. 了解流程图的三种基本逻辑结构,会用流程图表示简单问题的算法. 1. 阅读:必修3第5~15页. 2. 解悟:①理解算法的概念,学习算法的自然语言表示,认识算法的特征、作用和优势;②流程图是怎么构成的?如何用流程图描述基本的算法结构?③构成程序框图的图形符号有哪些?其作用是什么?④算法的三种基本逻辑结构各有什么特点?⑤第13页例4你会写出算法吗?阅读教材上的求解过程. 3. 践习:在教材空白处,完成第15页练习第1、2题.  基础诊断  1. 执行如图所示的伪代码,则输出的结果是 4,1 . eq \x(\a\al(a←1,b←3,a←a+b,b←a-b,Print a, b)) 解析:由题意得a=1+3=4,b=4-3=1,故输出结果是4,1. 2. 下面流程图的功能是 求实数a的绝对值 . 3. 运行如下图所示的流程图,则输出的结果为 11 . 解析:第一次循环:a=12+2=310;第二次循环:a=32+2=1110,则退出循环,故输出的结果为11.  范例导航  考向? 熟悉循环结构流程图,理清循环启动和中止的条件 例1 执行如图所示的流程图,则输出的k的值为 4 . 解析:第一次循环:S=1,k=2; 第二次循环:S=2,k=3; 第三次循环:S=6,k=4; 第四次循环:S=156,退出

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