教育信息化管理实践中的领导力研究.pdf

JJOOUURRNNAALL OOFF DDIISSTTAANNCCEE EEDDUUCCAATTIIOONN Theory Front 教育信息化管理实践中的领导力研究* 1 1 1 2 1 王 瑛 贾义敏 张晨婧仔 王文惠 焦建利 华南师范大学 未来教育研究中心 广东广州 (1. ， 510631 ； 昌吉学院 物理系 新疆昌吉 2. ， 831100) [摘 要]教育信息化 管理是国 家教育信息化 中各要 素 的有序 运行 ，进而 实现教 与 学的 变革 目标的 支撑 与保障 。 近 几年 来 ，各 国在其教育信息化政策 文件 中都 将教育信息化 管理视 为重要领域 。 本 文从宏观 、 中观 和微 观 三个层次 出发 ，重新认 识 教育信息化 管理 ；并 将 关注 点 聚 焦 于 中观层次——— 学校 层 面 的教育信息化 管理 ，在 分 析 、反 思 国 内目前 发 展 状 况 的基 础 上 ，指 出我国在 面 向信息化的 学校 领 导 力方 面 同 国际先进 水平存在较 大差距 ；接 着重 点 分析澳 大利亚教育信息化 管理 中的政策 ，以资 为信息化 管理政策 制定者 提 供借鉴 。 最后 文章 通过 分析 多 国的发 展 经验 、教 训 来 寻找教育信息化 管理 的新 动 向 ，预测 我国教育信息化 管理 的 下一 步发 展 是 走向 管理 职责 和 领 导 艺术 的 融合 。 [关键词] 教育信息化 ；教育信息化 管理 ；领 导 力 n 中图分类号 文献标识码 文章编号 — （ ） — — c [ ] G434 [ ] A [ ] 1672 0008 2014 02 0013 12 . u d e . u v t 不少人对教育