鲁教版五年级册第八组自主复习学案.docVIP

五年级上册第八组自主复习学案 班级：____________ 姓名：_____________ 【复习目标】　　 1．掌握本单元33个生字28个新词。　　 2．能背诵指定课文，领会部分句子含义。　　 3．能潜心读书，感受人物的精神品质；体会作者的情感脉络和表达方法，培养速读能力。 　　 【复习重难点】　　 感受人物的精神品质；体会作者的情感脉络和表达方法。　　 温馨提示：快速回顾朗读本单元所有内容，然后依据学案完成自主复习。 生字新词我记牢 复习本单元生字词，将难写的字词在练习本上写三遍。 同桌相互听写，检查订正并改错。 ____________________________________________________________________________________________________________________________ 课文内容我了解 1、《再见了，亲人》主要描写了（ ）的动人情景，表现了志愿军和朝鲜人民（ ）的真挚情谊，赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。 2、《金色的鱼钩》主要讲述了（ ），赞扬了老班长（ ）的精神。他可歌可泣的英雄事迹，闪烁着（ ）的思想光辉。 　　 3、《穷人》主要描写了（ ），可以看出渔夫和桑娜虽然生活贫穷，但却有着（ ）的优秀品质，讴歌了穷人（ ）的高尚道德精神，有力的抨击了19世纪俄国沙皇专制下的黑暗社会。 4、《梦想的力量》课文通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克为了实现（ ）这一梦想而不懈努力，终于使梦想成真的经过，体现了瑞恩的（ ）的美好童心。 三、句子含义我理解 1、本组课文中最感动人或留给你印象最为深刻的句子有哪些？请选择两句写下来。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2、写一写你从中体会到了什么？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、写作方法我掌握 本单元的课文以人物描写为主，人物描写的基本方法可分为几种：外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写等。 请你从本单元课文中找出相关语句，并说一说这样写有什么好处？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________