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- 约5.02千字
- 约 6页
- 2019-04-16 发布于河南
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从百草园到三味书屋
学习目标
1.认识作者,了解其笔下多彩的童年生活?,?体会他在文章中表达的感情。
2.体会文章语言的具体生动、准确传神的特点。借鉴本文抓住事物特点进行描写的方法进行写作,从而使自己的文章更加生动,精彩。
3.学习作者热爱自然、热爱生活的感情。
学习重点
正确、流利、有感情地朗读课文。学习准确行动的语言,训练细致观察,抓住特征进行描写的能力。
学习难点
把握本文叙事写景井然有序的特点
把握文章主题
课前预习·导学
(用自己喜欢的方式读课文,标段序,借助工具书清理生字、词。)
1、给加点字注音或根据拼音写汉字:
确凿( ) 菜畦( ) 攒( )成 秕( )谷 蝉蜕( ) 倜傥( ) 拗( )过去 锡bó( ) 桑shèn( ) 斑máo( ) 脑suǐ( )
2、解释下列词语
确凿: 攒: 敛 :
人迹罕至: 鼎沸: 方正:
3、收集资料,简介作者
鲁迅(1881—1936),本名_______,浙江绍兴人,伟大的______家、_______家、______家。第一部白话小说__________。《从百草园到三味书屋》选自鲁迅先生________集《朝花夕拾
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