社会主义核心价值观校园文化建设分析.docxVIP

　　一、调研概况和调查结果分析此次调查中，课题组自行设计并实施了一项调查问卷，以天津市某高校的学生为调查对象，共发放调查问卷158份，收回158份。 　　调查对象涵盖人文社科类，理工类和文体艺术类的本科生，分别占17．09、57．59、25．32;参与调查的大一、大二、大三、大四的学生比例分别为64．56、31．65、3．16、0．63;其中男生占35．44，女生占64．56。 　　一对社会主义核心价值观内涵的认知情况。 　　社会主义核心价值观是中华民族的文化精髓和价值取向最凝练的诠释，它包括24个字，从国家、社会和个人三方面全面概括核心价值观。 　　据调查，仅有51．23的学生知道包含24个字，46．2的学生能完全掌握其内容。 　　但是对社会主义核心价值观的认同度却很高，63．2的学生认为社会主义核心价值观的倡导很有必要。 　　二高校校园文化建设中存在的问题。 　　近年来，高校越来越注重校园文化建设，据调查结果显示，校园文化为广大青年学生所认同，93．04的被调查对象认为从校园文化中能学到自己想学的内容，提升自己的综合素质，79．75的被调查对象认为能够在校园文化中交到共同兴趣爱好的朋友，74．05的被调查对象认为在校园文化中能够放松和娱乐自己，还有的被调查对象认为校园文化能够营造良好的风气，提高思想境界。 　　但是，随着时代变化和学生不断更替，也凸现了许多问题。