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会计学;Lecturer: Dr. Chen Yan 陈 艳;;课程的目的;使用的教材;;;;成绩评定;;Syllabus, Fall 2008 (总学时72课时);第一章 总论;第一节 会计的意义 ;一、会计的产生与发展
?会计适应生产实践和经济管理的需要而产生
;结论:对生产活动的管理是会计产生的根本动因。;?会计是生产活动发展到一定阶段的产物;?会计的发展经历了三个重要阶段;■时期:奴隶社会以前。
■标志:人类已经具有了简单的记录、计量行为。如人类祖先的“垒石记数”、“刻竹为书”和“结绳记事”等都是早期的会计手段。
■特点:“生产职能的附带部分”。;■时期:奴隶社会—15世纪。
■标志:有了专门人员、机构以及会计名词。据考证:在我国的周王朝(公元前11世纪—公元前841年)中就设立了会计机构和会计人员;“会计”一词也是在那时开始出现。;■特点:
对每个阶段会计的特???,可分别从会计目的、会计实务和会计理论(思想)等三个方面考察。
1.主要服务于王朝、庄园主等的财政、财务收支管理。
2.采用单式记账法(单式簿记)。以文字叙述的形式,采用实物计量单位记录所发生事项的一种方法,也称“流水账”。
3.会计独立为一种专门职能;; 【例】春秋战国时期
(公元前771—前221年)
孔子的会计思想:
“孔子尝为委吏矣,曰:会计当而已矣。”
《孟子·万章下》
●对“当”的理解:对于经济收支事项要遵循财制;会计事项的计算、记录要正确;要善于选择合格的会计人才;收支相等(相当、平衡)等。;■时期:15世纪—20世纪30年代。
■标志:复式记账法的诞生。
■特点:
●1.会计主要服务于商人的经营管理。
商人们在长期的摸索中创造了复式记账法,并广泛应用于商业的经营管理。
● 2. 复式记账法的诞生—会计发展史上的第一个里程碑!
● 3.复式簿记理论的产生—会计理论研究的开端!; “簿记”的发行,改变了过去“口传亲授”学习会计的方式,促使会计知识、特别是复式记账法在当时世界经济的发展中心——欧洲主要国家(荷、德、英、法等)得以传播,并逐渐取代了单式簿记,引起了会计记账方法的变革。;■时期: 20世纪30年代至今。
■标志:
● 20世纪50年代,管理会计与财务会计分离,丰富了会计的内容。
●20世纪50年代以后,电子计算机的应用,改变了会计的记账手段。
■特点:
● 会计主要服务于企业的经营管理(管理会计)及其会计信息的使用者(财务会计,投资者与债权人等)。
2. 网络会计、国际会计等的出现;
● 3.对会计报告要求的提高。
;结论:会计是适应人类生产实践和经济管理的客观要求而产生和发展的。 经济越发展,会计越重要。;二、会计的含义;(一)会计的定义;信息系统论—会计方法
“会计是为提高企业和各单位的经济效益,加强经济管理而建立的一个以提供财务管理信息为主的经济信息系统。”
(余绪缨、葛家树等);管理活动论—会计工作
“会计是经济管理的重要组成部分,是以提供经济信息、提高经济效益为目的的一种管理活动。它以货币为主要计量单位,采用一系列专门的程序和方法,对社会再生产过程中的资金运动进行反映和监督。”
(杨纪琬、阎达五教授);(二)会计的特点;会计的基本职能;
;会计核算方法的应用程序;三、会计信息的质量特征(4个);(一)相关性; 一项信息是否具有相关性取决于三个因素,即预测价值、反馈价值和及时性。
;(二)可靠性;(三)可理解性;(四)可比性;
可比性;四、会计的分类;(一)按会计信息的使用者分类;(二)按会计所服务的领域分类;非营利组织的分类;第二节 会计与企业;Businesses;一、企业的性质;企业的类型;服务业;;;商业;制造业;二、企业的组织形式;;三、会计信息的使用者;(二)会计信息的内部使用者;四、会计的作用;第三节 财务报告及其要素;一、财务报告的定义及及其种类;(一)资产负债表;(二)利润表;二、财务报告要素(会计要素);(一)资产;2.资产的内容;(1)流动资产概念及内容
流动资产是指企业可以在1年内或者超过1年的一个营业周期内变现或耗用的资产。
;流动资产的内容;(2)长期股权投资:是指不可能或者不准备在一年内变现或收回的投资。即股票投资。;;;(3)投资性房地产:是指企业为赚取租金或资本增值,或者两者兼有而持有的房地产。
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